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21基层干部的执行力课案

基層干部的執行力 .什麼是執行力 .為什么要提升執行力 .如何提升個人執行力 .如何提升團隊執行力 .行動的巨人 所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 执行力包含 完成任务的意愿 完成任务的能力 完成任务的程度 當美國戰爭爆發后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系,加西亞在古巴叢林的山里,沒有人知道確切的地點,無法帶信給他,美國總統必須盡快地獲得與他的合作.這時有人對總統說:“有一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞,也只有他才能找得到”于是他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信,關于那個叫羅文的人如何拿了信,把它裝進一個油布制的袋里,封好,吊在胸口,划著小船四天之后的一個夜里在古巴上岸,消逝于叢林中,接著在三個星期后從古巴島的那邊出來,已徒步走過一個危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞----這些細節都不是重點,重點是:麥金萊總統把一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過信之后并沒有問“他在什么地方”. 責任不是別人的要求,而是你為自己賦予的使命,這就是不折不扣的執行力. 基層主管既是執行者,又是領導者。其作用發揮得好,是高層聯系基層的橋樑;發揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵牆。 企業決策層對各種方案的認可,需要得到基層的嚴格執行和組織實施。如果企業全體基層隊伍的執行力很弱,與決策方案無法相匹配,那麼企業的各種方案是無法實施成功的。 無高度:企業的決策方案在執行的過程當中,標準漸漸降低、甚至完全走樣,越到後面離原定的目標越遠。 無速度:企業的計劃在執行過程當中,經常延誤,有些工作甚至不了了之,嚴重影響了計劃的執行速度。 無力度:企業制定的一些政策在執行過程中,力度越來越小,許多工作做的虎頭蛇尾,沒有成效。 智力測驗題答案: 學會用老板的眼光看企業 降低管理成本,控制運作費用 利潤=收入-成本 從被領導中學習領導 用人:用人所長,容人所短 激勵:正面激勵(引、跑),負面激勵(推、走) 1.領悟能力 清楚上司指令,把握做事方向 不要事倍功半,要事半功倍 悟透一件事,勝過草率做十件事 2.計劃能力 列出計劃表,分清事情輕、重、緩、急 分工布局,掌握關鍵 做好20%的重要工作,等於創造80%的業績 3.指揮能力 合理分配 指揮方式(語氣/目標明確) 指揮的最高藝術,是部屬能夠自我指揮 4.控制能力 追蹤考核(確保計劃落實,達到目標) 控制過嚴(口服心不服) 控制不力(工作紀律鬆散) 5.協調能力 佔用大部分時間 上/下級、跨部門…… 最好的協調能力就是實現共贏 6.授權能力 部屬是一面鏡子(延伸自己智力和能力的載體) 賦予責/權/利,提升責任感和成就感,成就部屬 就是成就自己 7.判斷能力 了解事情的來龍去脈、因果關系 細節的管控 找出症結,解決方案 8.創新能力 激發潛能(誘,逼,練,學) 求知創新 冷眼看世界(跳出原來思維) 1.打造一个和谐融洽环境 家的感觉 日本人 终生雇佣制 2.以身作则 领头雁 3.追求完美 超出预期目标 4.明确的目标和良好的沟通 ◆设定目标的原则 Kiss原则(keep it short and simple) 原则:简单、明了 ◆目标分解--各层目标如何制定 企业目标→部门目标→岗位/个人目标 ◆确定目标的行动计划 制定目标工作单的步骤→5W2H原则 5.良好的激励和监督 ● 奖惩适度 ● 激励要因人而异(狗的故事) ● 激励的公平性 ● 奖励正确的事 ● 激励要把握最佳时机(8小时以外的关怀) ● 物质奖励与精神奖励相结合,正负激励即 奖励与惩罚相结合(胡萝卜+大棒,奖优罚劣) 五.行動的巨人 ? 不知的要知 ? 知道的要行動,要執行 ? 跨越策略與目標之間的巨大鴻溝是:執行 ? 甩開與競爭對手的差距是:執行 五.行動的巨人 感謝辛勞! 再創高峰! 感謝辛勞! 再創高峰! 雛鷹專案之 講 師﹕余 乐 日 期﹕2012/04/27 課 程 大 綱 一.什么是執行力 把信送給加西亞

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