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课前互动 上大学这段时间以来你有哪些感触? 新学期你给自己定目标了吗?是什么? 你希望从这门课程中学到什么? 课前互动 管理好自己的大学生活 掌握好七项学习: 学习自修之道 基础知识 实践贯通 培养兴趣 积极主动 掌控时间 为人处事 课程内容体系 本课程在管理学体系中的地位 课程考核 期末统一考试:闭卷,占总成绩:60%; 平时成绩:包括考勤、平时作业(课堂presentation和课后作业)、课堂综合表现,共占:40%. 由考勤10分、平时作业20分和课堂综合表现10分构成 本门学科的主要参考教材 1.[美]斯蒂芬·罗宾斯: 《管理学》(第9版),中国人民大学出版社,2009 2 .[美]哈罗德·孔茨、海因茨·韦里克:《管理学》(第10版),经济科学出版社,1998 管理刊物 1、《中国软科学》 2、《管理世界》 3、《管理现代化》 4、《管理工程学报》 5、《企业管理》 6、《管理者》 7、《管理文摘》 外文期刊类:01.Harvard Business Review (哈佛商业评论)02.Sloan Management Review (斯隆管理评论) 案例导入 海尔的腾飞(张瑞敏) 巨人的困境(史玉柱) ★海尔的成功 美国《家电》杂志统计:全球范围内的家电企业的增长速度,海尔是第一位的,超过了美国、日本等国家的老牌家电企业; 1998年,张瑞敏登上了哈佛大学商学院讲台。 1999年12月7日,著名的财经大报《金融时报》公布全球30位最受尊敬的企业家排名,海尔总裁张瑞敏荣居第26名,这是中国企业家在世界范围内获得的最高声誉。 巨人:两个“败笔”从辉煌走向低谷 耗资12亿元巨人大厦的开发是一个个人狂热的典型之作,单凭巨人集团的实力,根本无法承接这项浩大的工程,而且更令人瞠目结舌的是,大厦从1994年2月动工到1996年7月,史玉柱竟未申请过一分钱银行贷款,全凭自有资金和卖楼花的钱支撑。 进入生物工程领域是史玉柱的第二败笔。整个生物工程出现全面亏损,债权债务相抵净亏5000万元。 你认为海尔与巨人公司成败的关键是什么? 二、引入:鹦鹉的故事 ??? 一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会两门语言,售价200元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。这人赶紧将老板叫来说:“这只鹦鹉是不是会说八门语言?”店主说:“不。”这人奇怪了,问:“那为什么又老又丑,又没有能力,会值这么数呢?”店主回答说:“因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉为老板。” ??? 这个故事告诉我们,聪明的人为自己工作,更聪明的人是让聪明的人为自己工作。 ??? 那么什么是管理者? 管理,从根本意义上讲,意味着用智慧代替鲁莽,用知识代替习惯和传统,用合作代替强制。 ——彼得 ? 德鲁克 一、管理的含义 泰勒的定义:管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。 法约尔的定义:管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。 西蒙的定义:管理就是决策。 马克斯韦伯定义:管理就是协调活动。 美国管理协会的定义:管理是通过他人的努力来达到目标。 “如果没有管理,一家银行只是一堆废物,只好清算了结。” ——彼得·德鲁克 本教材的定义: 是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。 管理主体:从事管理活动的人员。 管理客体:管理的对象(人财物) 管理目标:组织目标、个人发展和社会责任 管理职能:计划、组织、领导、控制、创新。 管理本质:协调的过程 二、管理的职能与性质 一)管理职能 : 二)管理的性质 引言:从如下现象谈起—— 开
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