六层教学楼设计土木工程设计计算书本科论文 .doc

1 建筑设计 1.1 工程概况1.1.1 设计要求 （1） 建筑结构部分：（2） 1.1.2 施工条件 1.2 原始材料 1.2.1 1.2.2 工程地质条件 西安财经学院教学楼建筑场地位于西安市南郊大雁塔东侧,地属河流阶地,地形平坦,天然地基土自上而下由杂填土、黄土状土、古土壤层构成,其中,杂填土层厚为1.2米,黄土状土厚度为8-10m,以下为古土壤层,层面约在地面以下12m左右(该层进尺3m仍未穿透),各土层物理力学指标如下: 黄土状土:, 古土壤层: 地下水位埋藏较深,可不考虑地下水对基础的影响.场地属Ⅰ级非自重湿陷场地.地面下15m深度左右内无可液化土层,可不考虑地基的液化问题. 1.3 建筑设计说明 1.3.1 平面设计 (1) 平面形状及位置 考虑建筑整体空间组合的效果,从房屋的功能要求和结构布置等内在因素来分析对建筑平面组合的要求,同时还考虑总体规划,基地环境以及当地气候,地理条件等外界因素,进行综合考虑,使彼此组合合理,有机协调,本设计将教学楼设计为 “一”字型,结构平面布置均匀对称. (2) 教学楼的功能设计 对于一幢建筑物,首先应满足它的使用要求..根据所给的条件和要求,房屋的面积要求的多样性,合适的长宽比等把柱网定为等宽式,这样在满足使用面积的基础上易于分隔,并满足抗震要求,为了便于实验室的排水将其设在1-3层上下布置,将面积要求较大的活动室和多媒体在顶层,每层都设有教室休息室和办公室,男女厕所的蹲位满足人流量的要求,大小教室的面积和布置需满足教室设计标准.同时,每层还设有2.4m宽的内廊式走道,满足采光通风,人流疏通等要求. 1.3.2交通部分 交通联系部分设计的主要要求:交通路线简洁明确,联系通行方便,人流通畅,紧急疏散时迅速安全,并满足一定的采光通风要求,力求节省交通面积等. 交通联系部分主要包括:门厅,走廊,楼梯. (1)门厅: 门厅是建筑的出入口,是衔接室内外的主要交通枢纽,应导向明确.避免交通路线过多的交叉和干扰,同时需满足空间组合和建筑造型的要求.建筑物的出入口处,为了给人进入室内外有一个过渡的地方. (2)走廊: 其为连接各个房间,楼梯和门厅等各部分,以解决房间中水平联系和疏散,宽度应符合人流通畅和建筑防火要求,.在纵向设2.4m宽的走廊.走廊从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋形过道的长度,满足防火等级为Ⅱ级的要求. (3)楼梯布置 将楼梯间的跨度设为3.6m,以满足楼梯的平台进深不小于楼梯段宽度和防火要求.平台设定为1.95m每踏步高150mm,宽300mm,楼梯口防火门设2.4m,双面开启,整个建筑物设两部楼梯,通到顶层以便于消防利用,休息平台梁搭在两端柱(240mm*240mm) 具体详见建筑施工图的各层平面图和剖面图. 1.4 剖面设计)作落水管,顶面沿外墙做900mm的女儿墙,屋顶找坡2%,为上人屋面.根据屋顶面形状及雨水汇集情况,设置落水管,满足屋面汇水面积不小于200,并沿屋面四周边设置内檐沟组织排水. 屋面做法:30mm厚细石混凝土保护层 改性 沥青防水层 20mm水泥砂浆找平 150mm厚水泥蛭石保温层 100mm厚钢筋混凝土现浇板 楼地面做法:瓷砖地面(包括水泥粗砂打底) 100mm厚钢筋混凝土现浇板 (5)散水:为保护墙基不受雨水的侵蚀,在外墙四周设散水,坡度,宽为1200mm. 做法(从上至下): 10mm厚1:2.5水泥砂浆抹面 60mm厚C10混凝土 80mm厚碎砖或道渣 素土夯实 1.5 立面设计 建筑物在满足使用要求的同时,它的体型、立面以及内外空间组合等,还需要给人以精神上的美感,学校建筑中的教学楼,由于室内采光要求高,人流出入多,立面上需形成高大明快,成组排列的窗户和宽敞的入口.而且,框架结构体系的墙体只起围护作用,立面上开窗具有很大的灵活性,可在整个柱间开设横向窗户. 在立面设计时,采用对称体型,建筑物各部分主次分明,形式完整,给人以端正之感.立面效果由银白色铝合金门窗,墙上贴有浅色瓷砖,使立面竖向均匀,从建筑物整体色彩来看,给人以明快、活泼、积极向上的感觉.使立面设计符合建筑造型和立面构造方面的规律、均衡、统一等,把经济,实用,美观三者有机结合起来. 1.6 墙体设计 本设计中+0.000以下用MU10粘土实心砖，+0.000以上用加气混凝土空心砌块，墙体均为240墙