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作文“只有一直往前走-才能把影子甩在身后”-讲评课件
月考作文讲评
【命题回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
人只有一直往前走,才能把影子甩在身后! ——何东霖
要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;④书写规范,正确使用标点。
【审题立意】材料只有一句话,用了暗喻的修辞,故而审题时首先要明确“影子”的内涵义。
一、影子— 从概念的本义突破,分析概念的引申义、比喻义
特点:黑暗、背光、有光的地方就有影、如影随行(客观存在的)
含义:
自身负面情绪(失落、悲观、顾虑、烦恼、痛苦)、 过去犯的错误、 自己的缺陷不足
他人对自己的评论、责备、指责、非难 外界名利的诱惑(钱权、荣誉)、束缚、伤害
二、(把影子)甩在身后——
含义:走出了(阴影)
克服了(困难)
纠正了(缺点)
不在意(别人的否定)
忽略了(烦恼、痛苦)
摆脱了(束缚)
拒绝了(诱惑)
三、一直往前走——
含义:
方向:选准正确的方向努力前行(朝着太阳的方向前进)
一直:坚持、执着,有毅力,意志坚定
往前走:努力改变、提升自我 (发展、改变、完善)
与影子相对应,“一直往前走”就应该指不能深陷于影子之中,要走出、摆脱 “影子”。
行文要涉及到两个方面。
“人”,可以是个体的“我”、群体的“我们”,甚至民族、人类。(个人的挫折印记要靠自己摆平,民族的耻辱烙印要在自强努力隐忍中摆脱,国家改革路上的问题,要在不断继续深化改革中进一步完善……)
从文体角度来说,选择写议论类文体会表较好把握;而从作文出彩的角度来说,选择写记叙类文体会更易贴近生活,写出真情实感,打动阅卷老师。
四、立意分析——
1、只有一直往前走,才能甩掉影子
2、为什么“只有一直往前走,才能甩掉影子”
3、怎么走才能甩掉影子
六.存在问题:
1、只写“一直往前走”或“甩掉影子”
2、影子的内涵不明确,笼统
3、分析不清“一直往前走”和“甩掉影子”的关系,很多学生侧重写“只有甩掉影子,才能更好地前行”。
【评分标准】
“前行”与“影子”结合得好,有深度,文采好:50分以上。
“前行”与“影子”结合得好,影子意义明确:45分左右。
写到影子,但意义不明确;通篇除却开头结尾,不见“影子”踪迹:40左右。
只写了一个方面:30左右(25-35分)。
完全跑题:30以下。
事例分析:
原文:司马迁,曾遭受奇耻大辱,旁人的冷眼相待也许曾让他失去信心,也许他曾有过一千种不公平的理由,但最终我们看到的是,他抛下了一切不公平带给他内心的伤痛,向着远方的理想前行。是他的“不却步”,使他的屈辱在伟大功绩面前消散。
修改:他义无反顾地向着远方的理想前行,把一切不公平带给他内心的伤痛抛在了脑后。
原文:他,承受着身体与心理巨大的创痛,忍受着难以启齿的奇耻大辱,却不曾让痛苦成为生命挥之不去的恶魔。他,司马迁,用如椽大笔作进取的支撑,以自己非人的岁月来磨砺以人为本的历史,用满腔滚滚的热血让生命中的阴影变得幽微轻渺,以自己沉重的屈辱换取了民族历史应有的尊严。岁月流逝,人们不会在意他病残的躯体,而是把敬慕的眼光投向了他的千古绝唱。
优秀片段: 他,司马迁,用如椽大笔作进取的支撑,用满腔滚滚的热血让生命中的阴影变得幽微轻渺,用民族历史应有的尊严抹去了自己沉重的屈辱。岁月流逝,人们不会在意他病残的躯体,而是把敬慕的眼光投向了他的千古绝唱。
【优秀作文】
光与影
面向太阳,前面是光,后面是影,人生便是光明;背向太阳,前面是影,后面是光,人生便是黑暗.人只有朝向阳光,一直向前走,才能把影子甩在身后。
理想是光,透过它我们可以看到蔚蓝的天,璀璨的星,圣洁的土地;苦难是影,它会束缚你的手脚,羁绊你的人生。不甘于平凡和堕落的我们,不忍隐匿于苦难的我们,必须向着阳光,不止于前进。
被贬的失意,是苏轼的影。官场失意,并没有使他活在阴影中走不出来,他立志要在文学领域闯下一片天地,他不断行走、努力,造就了儒、道、佛并集的思想道德修养,成为一代文学巨子。他向着理想
一路前进,将影子甩在了身后。身体的残缺是刘伟的影。双臂丧失,并没有使他一蹶不振,在短暂的休憩、调整之后,他开始朝着梦想努力,上帝夺走了他的双手,却给他留下了灵活的脚,这双脚带着他走向光明,将一切阻碍甩在身后。苦难是影,会日复一日地跟在我们左右。背向阳光,停滞不前,它便永远是我们眼前的阻碍,我们的世界也会处于黑暗之中,相反地,若面向太阳,一路向前,那扰人的影子便会被甩在身后,我们便会发现人生中的一个个惊喜与感动。
前进意味着收获,而停止则意味着人生的停滞不前。张爱玲一生的写作只限于家庭琐
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