作文表达技巧.ppt

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？ 汪曾祺的语言 胡同文化　　北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街、杨梅竹斜街。大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。 对英国小说《简爱》不同翻译 难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！ 你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！ 我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 让写作成为一种习惯 双手写作， 慰藉心灵 愿写作与我们同在 作业：1、选择技巧1写作片段练习（C） 2、选择技巧4或6写作片段练习（B） 3、选择技巧8写作片段练习（A） 作文复习课——作文表达技巧 学习目标 1、理解并灵活识记表达技巧（C） 2、灵活运用到作文中（B） 3、将所学技巧养成一种习惯（A） 温故 1、各单元作文方法 2 、作文结构 温故 1 第一单元——从生活中学习写作 第二单元——说真话 抒真情 第三单元——文从字顺 第四单元——突出中心 第五单元——条理清楚 第六单元——发挥联想和想象 温故 2 万能结构法 凤头——小巧精美——扣题定位引下文 猪肚——饱满充实——承头顺写详重点 豹尾——简洁有力——照应开头写所感 知新 作文语言表达十大技巧 一、写外貌少用“有” 二、写说不出现“说” 三、写想不出现“想” 四、少用成语 五、遇到“很”和“非常”想一想 六、环境里面有“真”“情” 七、要动连着动 八、一秒钟的事写三百字 九、一段话里至少出现6个标点 十、字数三四五 一、写外貌少用“有” 作文如何写外貌？我们的小学作文里总会看到类似这样的句子：“某某可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。 写上段文字的同学经老师指导后修改如下：“某某可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，些许混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？ 名著中对人物描写 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情”。——贾宝玉 思嘉·奥哈拉长得并不漂亮，她脸上有着两种特征，一种是她母亲的娇柔，来自法兰西血统的海滨贵族；一种是她父亲的粗犷，来自浮华俗气的爱尔兰人，这两种特征混在一起显得不太协调，但这张脸上尖尖的下巴和四方的牙床骨，是很引人注意的，她那双淡绿色的眼睛纯净得没有一丝褐色，配上乌黑的睫毛和翘起的眼角，显得韵味十足，上面是两条墨黑的浓眉斜在那里，给她木兰花般白皙的肌肤划上十分分明的斜线，这样白皙的皮肤对南方妇女是极其珍贵的。她们常常用帽子、面纱和手套把皮肤保护起来，以防受到佐治亚炎热太阳的暴晒。——玛格丽特·米切尔《飘》 晨，五点起床，动作慢，五点半才出门。五分钟到良渚站台，站台上一般会有三个人，一个是青年垂钓者，带着黄帽，着蓝色衣裤，却穿一双红色雨靴，嘴巴里多会噙着一支烟，黑脸膛，小眼睛，他的目的地是双溪。一个是驼背的老者，须发皆白，带着眼镜，一身深蓝色中山装，虽旧却十分整洁，一脸的和善，一嘴洁白的假牙，总是微笑着看着马路对面。 二、写说不出现“说” 比较以下三句话 1、张三说：“……”； 2、张三无可奈何地说：“……”； 3、张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让你的写作水平切实得到提升，让我们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。 三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难