(通用)湖北省公务员(事业单位)考试模拟试题及答案待续.doc

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(通用)湖北省公务员(事业单位)考试模拟试题及答案待续

阅读下面短文,完成285-290题 板块结构理论认为,地球的外壳分为若干部分或称为板块, 这些板块始终处于相对运动之中。板块的不断移动,使断层——穿过岩层的地质裂缝——的应力不断增加,造成岩层的略微变形,最终断裂而产生断层地震。这时变 形的岩层会弹回来,像一根拉长的橡皮带绷断后一样。其后,断层的各边都移动,岩层的弹性畸变也消失了。 地震前断层周围的应力会增大,这个概 念促使人们想到许多检测这种地震警报的方法,科学家可以通过重新测量绘制地图时使用的三角测量点的网络来测出微小的变形。他们也可以在适当的地方安放应变 仪或倾斜计这类仪器。由于变形能改变蓄水能力(或者说通过使细小裂缝开启或闭合而改变岩层的孔隙度,因此孔隙内的水位也可以提供有用的信息。现在卫星已 可以用来对地球表面的点进行测量,其精度可达几厘米,所以现在的许多测量点都可以从空间重新测绘。所有这些方法在可能发生地震时都会有所显示。 当一个断层的不同部分活动的方式互不相同时,如果断层的一个部分经常有中度地震,而它的一个邻近地带在历史记载中却没有发生过地震,那么断层的这个平静地带(称作地震空白区就可能是将发生地震的地方。 但是断层的所有部分不都是照这种方式活动的。有些活断层从来没有产生过引起人们注意的地震。由于许多岩层极其缓慢变形的共同作用的结果,它们在不断地滑动, 其速度与板块的移动相一致,这种活动方式所产生的地震很轻微,不借助灵敏的地震仪,是不会觉察到的,这个过程叫做蠕动。正在蠕动的断层不会发生严重的地震 灾害,除非蠕动停止。通过对蠕动的断层和地震空白区的多年监视,研究人员能够确定出将来最可能发生地震的地区。 1.“岩层的弹性畸变”消失的原因是 A. 地震消除了积存在板块中的应力 B. 断裂的岩层不断向各边移动 C. 地震使积存在板块中的应力增加 D. 板块的不断移动使岩层断裂 答案:A 2.下列检测地政警报的方法正确的一组是: ①重新测量三角测量点网络的变形情况 ②安防应变仪或倾斜计 ③改变岩层的孔隙度 ④观察空隙内水位的变化 ⑤通过卫星对三角测量点重新测绘 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤ 答案:C 3.第四段中“其速度与板块的移动相一致”的“其”指的是: A.活断层各部分的活动 B.许多岩层的变形 C.活断层各部分的变形 D.许多岩层的滑动 答案:A 4.下列说法中,与原文意思不一致的是: A.地震灾害之所以不可能消除,是因为地球板块始终处于相对运动之中 B.断层的应力始终处于“产生-增大-消除”的不断循环之中 C.地震空白区之所以最可能发生地震,是因为它各部分的活动方式不相同 D.正在蠕动的断层如果停止了蠕动,就有可能发生严重的地震灾害 答案:C 5本文所表达的主要观点是: A. 板块运动与地震的关系 B. 地震产生的原因及地震预报 C. 不同的地质运动会产生不同类型的地震 D. 借助观察蠕动是预报地震的有效的方法 答案:B 1.某医院药品仓库有14600克浓度为98%的酒精。问加入多少克蒸馏水之后,可以稀释成浓度正好为73%的消毒酒精? A.4600 B.5000 C.9600 D.19600 答案B 2.有一些信件,把他们平均分成三份后还剩2封,将其中两份平均三等分还多出2封,问这些信件至少有多少封? A.20 B.26 C.23 D.29 答案:C 3.如果小王用自己的五本故事书和小丽交换一本参考书,则小丽所拥有的书籍数量是小王的那个3倍。如果小江用自己四本散文和小王换两本工具书,则小王所拥有的书籍数量是小江的4倍。如果小江给小丽一本散文,则小丽所拥有的书籍数量和小江的一样多。那么,小王原有()本书籍 A.4 B.6 C.8 D.10 答案:B 4.牧羊人赶着一群羊去寻找草长的茂盛的地方放牧。有一个过路人牵着一只肥羊从后面跟了上来。他对牧羊人说:“你赶来的这群羊有100只吧?”牧羊人答道:“如果这一群羊加上一倍。再加上原来这群羊的一半,又加上原来这群羊的1/4,连你牵着的这只肥羊也算进去,才刚好凑满100只。”牧羊人的这群羊一共有: A.72只 B.70只 C.36只 D.35只 答案:C 5.二十几个小朋友围成一个圈,按顺时针方向一圈一圈来连续报数。如果报2和200的是同一个人,那么共有多少个小朋友? A.22 B.24 C.27 D.28 答案:A 6.设有编号为1、2、3…..10的10张背面向上的纸牌,闲有10名游戏者,第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,…….第N名(n≤10)游戏者,将所有编号是N的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态,如此下去,当第10名游戏者翻完纸牌后,那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是: A.2 B.4 C.6

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