16-1716汽修电工训课教案.docx

技工院校生产实习课教案（首页）（代号B-4）__汽修专业16汽修（2）班共 3 页课题名称总课题：基础电工基本操作+照明低压配电授课主要内容1．作息时间2．课室纪律要求3．安全教育4．成绩分配5．卫生清洁授课课时2需用课时2分课题：安全生产教育起止日期2016-12-122016-12-12课题要求技术理论知识实际技术操作设备、工、刃量具准备材料准备示范操作准备产品名称是否生产产品图号件数定额工时余（缺）工时安排备注工人学生合计课题实习结束小结采用任务形式完成实习项目，让同学参与实践中学习，学生反应活跃，并认真做好笔记，提出问题，效果较好。审阅者：_____________ 年 月 日教 学 过 程（代号A-4）第 2页安全生产教育教学目的： 1、使学生能遵守学校的规章制度和课堂纪律2、使学生能严格遵守电工安全操作教学重点：学科成绩的组成一、作息时间1、上午： 8：45～10：15；10：30～11：30 (中间休息15分钟)2、下午： 14：30～16：00(中间不休息) 二、课室纪律1、禁止在课室、实习室内打球、追逐、玩耍、打闹；2、禁止在课室、实习室内吃喝、打牌、吸烟；3、禁止在课室使用通讯器材（如手机）和听音乐；4、在没有得到老师的允许，不准擅自离岗，更不能跑到实习室外面； 5、不准在实习室乱写乱画、乱扔垃圾；6、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资，否则，将处以赔偿并加以罚款，同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。三、安全要求1、要严格遵守电工的安全操作规程；2、不要随便去动、摸电源开关、插座和其他仪器仪表等设备； 3、在需要通电操作时，必须要有老师在场或得到老师的批准才可通电；4、在使用有危险的工具时（如电烙铁、电工刀、螺丝批等等），要注意动作的幅度，不能拿工具来玩耍； 四、成绩的评定 1、成绩分为两大部分：第一是实习成绩， 第二是理论成绩2、实习成绩又分成三个部分：1）实际操作成绩（40%），2）实习态度成绩（30%），3）实习纪律成绩（30%）3、态度成绩包括上课回答问题的分数，作业的上交情况，完成的质量（时间的快慢）等。教 学 过 程（代号A-4）第 3页4、实习纪律包括上课和下课的纪律，卫生的打扫情况等五、卫生清洁每位学生都有保持实习室整洁卫生的义务，也有打扫实习室清洁卫生的义务。禁止在实习室乱写乱画、乱扔垃圾和随地吐痰；每天的值日生必须监督和维持好实训室的整洁；每天的值日生必须按老师的要求搞好本实训室的清洁卫生。技工院校生产实习课教案（代号B-4）__汽修专业 16汽修（2） 班共 4 页课题名称总课题：基础电工基本操作+照明低压配电授课主要内容1、电工安装基本知识、安全用电常识2、触电急救知识。授课课时4需用课时6分课题：触电急救起止日期2016-12-132016-12-15课题要求技术理论知识1、电工安装基本知识、安全用电常识2、触电急救知识实际技术操作触电急救的正确方法、姿势设备、工、刃量具准备席子材料准备示范操作准备产品名称是否生产产品图号件数定额工时余（缺）工时安排备注工人学生合计课题实习结束小结学生能掌握安全用电常识，触电急救通过模拟人反复练习，并一一考试，让同学熟悉心肺复苏的正确操作方法和工艺审阅者：_____________ 年 月 日教 学 过 程（代号A-4）第 2 页【组织教学】1、清点人数，做好考勤登记。2、检查学生戴胸卡及穿着校服情况。3、整顿好课堂纪律，准备上课。【引入课题】1、新阶段学习的开始，向学生作自我介绍并与学生进行相互沟通，简述学习电工照明的内容和要求。2、采用举家庭事例、家居日常用电等例子，引起学生的学习兴趣。【讲授新课】一、电工安全知识 1、安全用电知识及电工技术规程中的有关内容。 2、维修电工和电动装卸机械操作工具备的条件。 3、电工人身安全知识。 4、设备运行安全知识。5、安全用电的注意事项。二、触电常识1、电流对人体的危害。（1）电击（2）电伤（电灼伤、电烙印、皮肤金属化）2、影响触电事故后果的因素 （1）电流强度：当工频电流通过人体时，成年男性的平均感知电流为1毫安，摆脱电流为10毫安，致命电流为50毫安（通电时间在1秒以上时）。一般情况下，可取30毫安为安全电流。（2）电流通过人体的持续时间：时间越长对人体的伤害越大（一秒钟内可以算安全时间）。（3）电流频率：工频电流对人体伤害最为严重。（4）电流通过人体的途径：电流取任何途径通过人体都可以致人死亡。（5）人体状况：人体电阻（