《文明礼仪伴我行》五主题班会教案.doc

《文明礼仪伴我行》主题班会教案 庆安小学五（1）中队 一、活动目的 1、使每位学生懂得在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培养学生从现在做起、从自我做起、从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 二、活动准备 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、提前布置主题班会内容，让同学们收集有关“文明”的材料。 3、课前学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《十个道德好习惯》内容。 4、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 三、活动过程 1、主持人致辞： 同学们，在我们的身边，你总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！ 1、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行交流。 2、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 3、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。 4、班长带领全班宣誓：（倡议书） 衣着得体 仪表端庄 语言文明 举止大方 温文尔雅 欢乐歌唱 严守规范 互谅互让 助人为乐 大爱无疆 仁慈良善 爱国爱乡 公平公正 诚信为上 洁身自爱 追求高尚 心怀感恩 永志不忘 奋发进取 天天向上 5、互相查一查： （1）班级里的同学有哪些不文明的举止？? （2）家庭中会出现哪些不文明的现象？? （3）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？（先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）? 6、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言） 四、总结 主持人：希望全体学生以文明言行严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！ 教后反思： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________