山东省东营学校联考2015级中考思想品德复习试题.doc

绝密☆启用前 试卷类型:A 考品德复习（分0分 考试时间60分钟）注意事项： 1．本试题为开卷考试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立作答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。2．本试题共四个大题，共页，用直接答在试卷上。 3．答卷前，请务必将密封线内的项目填写清楚。（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请把符题意的项前的标号填写到内。）梅花是文人雅士反复吟咏的题材。“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现在诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗， 他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”据此回答5——6题5.这两首描写梅花的诗句，读起来有着不同感觉、不同情趣。这说明 （ ）A、生活在不同时代，情趣不想同 B、道德水平差别，情趣不想同C、文化水平差别，而情绪不想同 D、兴趣不同，情绪不相同6.从这两首诗句可以看出（ ）A、前一首诗体现作者庸俗的情趣，后一首诗洋溢着作者高雅的情趣B、钱一手是体现作者高雅情趣，后一首诗洋溢着作者庸俗的情绪C、这两首诗既不体现庸俗的情趣，也不体现高雅的情趣D、情趣的丰富多样，表现在时代差异上.敬爱的周总理，把自己毕生的精力都奉献给了中国人民的解放事业和为人民谋福利上，他时时刻刻关注着人民的衣食冷暖，赢得了广大人民的爱戴。“十里长街送总理”那感人的场面至今历历在目。这说明 （） 行为不同，结果不同 每一种行为都会对自己及周围的人和事产生一定的影响 敬人者人恒敬之 身居高位的人容易赢得他人的尊敬 A. B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 有一名大男孩，任性、爱冲动。有一天，一位哲人来到了大男孩家，大男孩问哲人：“怎样才能控制情绪？”哲人笑笑对他说：“如果你实在控制不住，就拿刀在自 家院里种的树上砍一刀。”大男孩照哲人的话做了。第一天，树上就好几处很深的刀痕。第二天，树上仍有刀痕，好像比第一天浅一点。第三天、第四天，树上的刀 痕渐渐少了……一个星期过去了，大男孩看着这树上许许多多或深或浅的伤口，刀再也挥不下去了。哲人再次来到大男孩家，对他说：“……其实树和人一样，你的每一次控，都会造成伤害，造成痛苦。只是树的伤口在表面，而人的伤口在心里。”在这则故事中，这人让男孩明白的道理是 （ ） A.在做一件事情之前要对产生的后果作出判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害 B.人与自然要和谐相处 C.每个人做事情不可能保证不出差错 D.有坏脾气的人会对社会产生危害 情景一：【见】 清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。 情景二：【闻】 下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。 情景三：【行】 法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。 （1）结合材料一想一想，我们国家为什么要出台一系列法律和政策加强对青少年合法权益的特殊保护？（6分） （2）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分） （3）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。（6分） （4）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。（6分） 答案：一、1-4CBDD 5-8ADAA 二、9..（1）消极情绪中的“哀”，忧愁、愤怒。解决办法：积极暗示；合理发泄（哭泣、倾诉、运动、书写等）。 （2）①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立终身学习的观念，勤奋刻苦，不断学习，不断进步。②告别依赖、走向独立；从小事做起，在磨砺中走向自强。③直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；积极进取，探索创新。④加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起，在生活中磨砺坚强意志。⑤孝敬父母，尊重父母，热爱父母，回报父母。做到日常生活中对父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。⑥善于与父母沟通 10.（1）①良好的班集体是我们成长的乐园；良好的班集体有利于良好品德的形成；良好的班集体有利于增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进身心健康发展。②善于合作，学会学习。 （2）提高自己的思想道德和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，不为假象迷惑，防止上当受骗；克服猎奇和盲目从众心理，提高控制力；学会运用法律手段同不良诱惑作斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。 三