保护环境(自做).ppt

一张纸的制作过程 1伐树做材料 2:裁切成适当的长度 3:剥去树皮 4:切成碎片 5:切成薄片 6:将薄片集中处理,运往造纸厂 7:以药水和蒸气做成纸浆 8:用药水冲洗 9:去除杂质 10:漂白纸浆 11:在纸浆中加入药水 12:用网子沥乾水分 13:放在毡子上吸水 14:以高温烘乾水分 15:以压光机做压光处理 16:做成纸卷 [每日新闻报]河南新密 六旬环卫工人跪地用手清理死角垃圾 卫生：指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。 教室区按常规每天打扫干净，（ ）整齐、高度适中、（ ）擦净、地面做到无（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等废弃物，全天要保持地面洁净，墙上做到无（ ）、无（ ）。 教室区按常规每天打扫干净，（桌凳）整齐、高度适中、（黑板）擦净、地面做到无（纸屑）、（果壳）、（食品袋）、（痰迹）等废弃物，全天要保持地面洁净，墙上做到无（涂污）、无（鞋印）。 定期打扫（ ）、（ ）；定期洗擦（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等；定期清理（ ），做到无（ ）、无（ ）。 定期打扫（天花板）、（墙壁）；定期洗擦（玻璃）、（门）、（窗架）、（日光灯）、（讲台）、（脸盆架）等；定期清理（笔槽），做到无（蛛网）、无（灰尘）。 卫生包干区每天打扫，保持经常性清洁。 寝室要早、中、晚打扫三次，每次打扫要特别注意（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等处的卫生，做到洁净、整齐、无（ ）。 卫生包干区每天打扫，保持经常性清洁。 寝室要早、中、晚打扫三次，每次打扫要特别注意（床底下）、（门扇后）、（天花板）及（走廊）等处的卫生，做到洁净、整齐、无（蛛网）。 在校园里，增强卫生意识，要做到： 1、不乱涂和乱擦鼻涕等污物 2、不在往窗口或在走廊、公共场地等处乱丢纸屑、果壳、废食品袋等 3、不将纸屑杂物抛入花坛树丛 以留下垃圾为耻，以带走垃圾为荣。 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 保持教室清洁，靠你靠他靠大家！ 众人一条心，垃圾也能变成金。 “我不想做浪子，把我带回家“——垃圾 “嘘——听垃圾桶在打嗝”——垃圾桶 班级公共卫生是学校面貌的重要体现，反映了班级的精神面貌。因此，个人的卫生习惯关系到学校的形象，关系到班级的形象，更关系到我们自身的形象。 个人公共卫生意识体现个人的内在素质，高素质是现代文明社会对现代人们的要求，具备了这点，就容易适应社会，为社会所接纳。良好的卫生习惯，有助于促进自己其它方面形成良好的习惯，有利于个人的健康发展。