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5·那桥-那河-那船上课案
那桥,那河,那船
白羊小学
那桥,那河,那船
你的家乡有桥吗?说说你家乡的桥、河、船给你的印象。 古镇周庄的桥、河、船又是怎样的景象呢?让我们一同阅读课文《那桥,那河,那船》,去感受它的美吧!
著名建筑学家罗哲文盛赞周庄:“不但是江苏一宝,而且是国家的一个宝。”
其中,有近百座古宅院及60余个砖雕门楼。
周庄民居,古风犹存,最有代表性的当属沈厅、张厅。
同时,周庄还保存了14座各具特色的古桥。
周庄环境幽静,建筑古朴,虽经历900年沧桑,仍完整的保存着原来的水乡集镇的建筑风貌。
全镇近千户居民中,明清和民国初期的建筑仍保存60%以上。
学习目标
1、学会本课生字。2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、联系上下文理解句子的含义,品味优美的语言。
字词
1·日暮(mù)
2·琢磨(zhuó)
3·韧性(rèn)
4·缝隙(xì)
5·踱步(duó)
1·幽静:幽雅寂静
2·朦胧:不清楚,模糊
3·天翻地覆:形容变化极大
4·袅袅:形容烟气缭绕上升
课文分析
第一部分(1~~2段)
真是幸运,当我来到周庄的时候,正下着蒙蒙细雨。日暮时分,我走进这幽静的古镇,小雨浸润着滑滑的石板路,飘洒在碧玉般的河面。
优美寂静
天空从灰白色变成蓝灰色,夜来了,灯亮了,喧闹的游人走了。一座古桥,静静地、无言地经受着小雨的润刷。
环境描写
小雨落到桥上,不见了,却在坑坑洼洼的石板中泛起了蒙蒙的光晕。桥的结构是那样的简单,仿佛是用积木垒起来的。一切雕琢都被省略,使它像一个黑黝黝的兽脊。大自然用雨水、用狂风、用霜雪为它刻出一道道纹路,剜出一个个凹陷。桥,弯着它的脊背,跨过小河,顶着青灰的天空。
“桥”是古镇的脊梁
它的身躯一弯就是几百年,船儿多少次从它怀中划过,风儿多少次在它身上抽打,春秋多少次在它眼前变幻……
拟人,历史悠久,历尽沧桑
桥啊桥,你是多么沉稳,任风起云涌,天翻地覆;你是多么坚韧,任流年似水,沧海桑田。
直抒胸臆,赞美桥的精神品质
桥,你是周庄的代表,是周庄的灵魂。
第二人称,与桥直接对话,赞美之情
课文分析
第一部分(1~~2段)写“我”初到周庄,感受到它的幽静,特别描摹了夜色中的古桥之美
第二部分(3~~4段)
周庄的河也是迷人的。如果说桥成就了周庄的美。那么,河升华了这种美。正是因为有了这条河,才养育了这个古镇。
过渡句
每日清晨,天空还是鱼肚白时,河边便燃起了炊烟,青白色的烟袅袅地散漫在河边。勤快的村民们拿着大小竹篮,洗菜的洗菜,捞鱼的捞鱼。周庄的水产很丰富,单蛤蜊一种就让我分辨不清。然而,最可爱的还是这里的鱼儿。有一种特产鱼,样子肥肥的,圆头圆脑,厚厚的小嘴儿,透着一股憨气。这种憨气很像这里的居民,也像这条古河,更像这个村庄。
赞美之情
第二部分(3~~4段)写“我”在第二天感受到的小河和船的迷人风采
第三部分(5~~8段)
如果说周庄的白天是属于游人的,那么夜呢,便属于这桥,这水,这屋子。当太阳从黑黑的屋顶上沉下去,天变得昏暗时,在河上滑行了一天的船就像归巢的鸟儿一样,密密地挤在一起,或在桥洞下,或在小树边,互相依偎着,躺在静静的河上入睡了。累了一天的人们,也回到家中,或钻进小酒馆,享受着古镇的魅力。
和谐的味道
河水不再是墨绿色,而是漆黑的了,就像一块极平滑的大理石,给人以冰凉的感觉,一切都可以倒映在上边。于是,你的面前出现了两个一模一样的世界,一个在水边,一个在水里。
虚实相映,美不胜收
桥,不再是静静的、兽脊样的了。它在河水的倒映下,在灯光的合作下“动”了起来。桥上的每一块石砖,每一条缝隙,每一级石阶,都呈现出不同的韵律。
动态美,声音美
爬上桥,跨过河,沿着悠长的回廊慢慢地踱着。白天生意火爆的小饭馆大多关门了,少数的几家也正在打烊。人散尽了,灯笼却还亮着,像慈祥的老母那样,用柔和的光,抚摸着那桥,那河,那船……
文题相映,令人回味无穷
第三部分(5~~8段)抒写周庄夜晚的桥、船和河所呈现的独特的韵律和魅力
人散尽了,灯笼还亮着,像慈祥的老母那样,用柔和的光,抚摸着那桥,那河,那船……
用一个形象的比喻,把亮着的”灯笼“比作”慈祥的老母“,将桥、河、船融为一体,不但把景物描写得如梦如幻,韵味十足,还与课题遥相呼应,令人回味无穷。
总结:
地 理 位 置
周庄镇位于苏州市东南38公里,昆山市境内西南33公里,上海距周庄约70公里,目前车程约1.5小时,沪青平公路建成通车后,往来车程仅需40分钟。
江 阴 周 庄 镇
欢迎您到周庄来!
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