信任..pptx

诸葛亮;武松;一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。;用我们学过的描写人物的方法来描写图中“人力车夫”这一形象。;信 任;学习目标;自读提示;第二自然段;汽车行驶了大约三英里时， 我们把车停在一棵老树的树荫下， 不远处一片桃林尽收眼底。 ;第四自然段; 我立刻向一棵大桃树跑去，先生跑向另一颗。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。;汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在哪儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。;1、侧面描写的方法：通过对主要描写对象周围???_____或者_____或者_____的描写，来烘托主要对象。 2、侧面描写的作用： ;1、其实，侧面描写不仅是可以运用在写人之中，记事写景状物的文章都可以。下面这段话是老舍在《骆驼祥子》中对人力车夫拉车的天气状况的描写。看其运用了侧面描写的那些方法，有哪些好处？ ;马路上一滴水也没有，干巴巴的发着光，便道上尘土飞起老高，跟天上的灰尘连接起来。结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人（车夫）透不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了，街上非常寂静，只有铜铁铺发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。;评星标准（5星）;在组内交流自己的习作，其他同学为你评星，指出优点或者提出建议，最后推荐一篇文章全班发表。;学习目标;再见！