1.1质点、参考系和坐标系.ppt

二、物体和质点 1、自然界中物体的运动是复杂的。 典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 3、一根长0.8米的一杆竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点A向下滑动，取杆的下端O为坐标原点，取向下为正方向，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到B的过程中，位置变化了多少？ CD [课堂练习] 1、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 2、种类 1）描述直线运动 ——建立一维直线坐标系． 2）描述平面运动 ——建立二维平面直角坐标系． 3）描述立体空间内运动 ——建立三维立体空间坐标系． 科学漫步 全球卫星定位系统（GPS） 2、甲、乙、丙三架光电梯，甲中乘客看到一座高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯的运动情况可能有那些？ ACFG * 我们生活的世界因为运动而多姿多彩。运动是一切物体的固有“属性”，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、都处在永恒的运动中. “为了理解现象，首要条件是引入适当的概 念，我们才能真正知道观察到了什么。” ——海森保 一、机械运动： 1、物体的空间位置随时间的变化叫机械运动，简称运动。 2、机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 问题2：造成精确描述物体运动困难的原因是什么？ 任何物体都有一定的形状和大小，物体各部分一般来说不一样。 1、研究雄鹰的飞行速度 2、研究足球的运动路径 物体的形状和大小对研究结果的影响可以忽略不计 忽略大小形状，看成一个有质量的点 2、同一运动物体的不同部位运动状态可能不同。 3、运动物体的大小和形状对所研究问题影响 很小时，可以忽略其大小和形状，用有质量 的“点”来代替 三、质点： 1、定义：研究中用来代替物体的“有质量的点”。 问题3：“质点”与几何中的点有何区别？ 几何中的点：没有大小，没有形状，没有质量的点，仅表示位置，而且应该绝对的小。 质点：没有大小，没有形状，但有质量的点，是实际物体的抽象。 1）质点与几何点有本质的区别。 问题4：“质点”是一个“没有大小，没有形状，但有质量的点”，现实生活中有这样的物体存在吗？ 没有。 质点是一个理想化的物理模型； 是实际事物的一种近似反映； 是为了研究问题的方便而进行的科学抽象；他突出了事物的主要特征，抓住主要因素，忽略次要因素，使问题得到了简化。 2）质点是一种理想模型，实际不存在。 问题5：物体都可以看成质点吗？ 例1、研究火车从北京开到上海的轨迹时 研究火车运动过程中车轮的转动情况 研究地球绕太阳公转时的轨道 研究地球的自转情况 研究原子核外电子的绕核运动 研究字典平移的一段距离 可以 不可以 可以 不可以 不可以 可以 问题6：从上面的例子中你发现了什么？ 1）同一物体在研究不同问题时有时可以看成质点，有时不能。 2）大小不是决定物体是否能看成质点的条件，再大的物体有时也可以看成质点，再小的物体有时也不能当成质点。 问题7：把物体看成质点的条件是什么？ 2、看做质点的条件： 1）物体的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计 2）物体做平动时，各点运动情况完全相同时 3、质点是理想化的模型 4、同一物体有时可以看做质点，有时不能， 由所研究的问题决定。 【当堂练习】 下列关于质点的说法正确的是：（ ） A 质点实际上就是体积和质量极小的物体 B 同一物体在不同研究中有时能被看成质点，有时不能 C 当物体的大小和形状对研究的影响可以忽略不计时可以被当成质点 D 只有低速运动的物体才可以看成质点，高速的物体不可以 BC 【当堂练习】 在以下哪些情况下可将物体看成质点(　 　) A．研究某学生骑车回校的速度 B．对某学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 AC ·1、一列行驶的火车，有