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标点符号期末复习 使用冒号应注意: 使用“xx说”之类放在引用话之前,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。例如: ①他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” ②“同志们!”区委书记说,“这张全区党员登记表上的34个人,除去老赵和黄淑英同志以外,除去叛徒黄有才以外,其余的都在这里。” ③“真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。 附:对话中的标点练习 1、老师说( )今天很冷,大家多穿些衣服( ) 2、“今天很冷,”老师说( )“大家多穿些衣服。” 3、“今天很冷,大家多穿些衣服( )老师说( ) 4、老师抬起头,看了看大家( )“今天很冷,大家多穿些衣服。” 附:对话中的标点例示 1、老师说:“今天很冷,大家多穿些衣服。” 2、“今天很冷,”老师说,“大家多穿些衣服。” 3、“今天很冷,大家多穿些衣服。”老师说。 4、老师抬起头,看了看大家,(:)“今天很冷,大家多穿些衣服。” 练一练 (1986年高考题)在括号里加上标点符号。 鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问( )“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说( )“哦,哦,”他看定我,似乎十分高兴( )“我也姓过一回唐的。” 练一练答案 (1986年高考题)在括号里加上标点符号。 鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问(:)“你真个姓唐吗?”“真个姓唐,”我说(。)“哦,哦,”他看定我,似乎十分高兴(,)“我也姓过一回唐的。” 冒号修改练习 1.“谢谢你,”他说:“如果没有你的帮助,我将一事无成”。 2.“谢谢你,如果没有你的帮助,我会一事无成,”他感动地说。 3.他感动地说:“谢谢你,如果没有你的帮助,我会一事无成”。 4.“我是来工作的,不是来休息的。”白求恩大夫说:“我要立刻做手术。” 引号 引号的形式为双引号““ ””和单引号“‘ ’”。 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 例如: 我联想到了唐朝贾岛的诗句 只在此山中 云深不知处 答案: 我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 备注: 一般来说,凡是前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。 引号修改练习 1.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” 2.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 3.“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……” 4.李老师教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。 5.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。” 6.他家里的人说:“自己家里的炉子用多少煤,你从来不管,对火车烧煤却这样认真”。他说:“国家的事要一丝不苟”。 7.他站起来问:“老师,有条不紊的“紊”是什么意思?” 括号 (一)括号基本用法: 行文中注释性的文字,用括号标明。 括号里的注释一般不需要读出来。 (二)使用括号注意事项: 括号分为句内括号和句外括号两种。 ★括号里的话如果是注释句子里某些词语的,这种括号叫句内括号。 1.句内括号要紧贴在被注释词语之后。 例如:可以说,除了诗(因为诗是最难翻译的),雨果的重要作品(小说和剧本)大都有了中文译本。 2.括号内的注释语如果带有标点,其最后一个标点(问号、叹号除外)应省去。 例如:辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕(元宵节,农历正月十五)观灯的情景。 3.如果被注释的词语后面需要停顿,点号要放在后括号后面。 例如:我看那后记(我读鲁迅先生的书,一向是这样读法),但是看完第一面就翻不开了。 括号练习 1.中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重要贡献。 2.我告诉他们:“是众多的爱,(父母、手足、爱人之爱,甚至许多陌生人之爱)让我活得有勇气,有希望。” 3.20世纪末,能源危机、人口过剩、资源破坏(最主要是淡水资源)、环境恶化,以及接连不断的灾变,向人类敲响了警钟。 4.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》,编者刘向(约前77—前6),本名更生,字子政,西汉沛人(现在江苏沛县)。 5.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。 6.写文章应力求“句无余字,篇无长语”。(姜夔《白石诗说》) 7.站在村中心小
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