2015北京印刷学院《图文处理课程》介绍.ppt

北京印刷学院 印刷与包装工程学院 吴莹 * 图文信息处理及复制 教师 吴莹 教科书 《数字化印前处理原理与技术》 金杨 参考书 《排版技术》 翟铭 《 Photoshop 》、《 Illustrator 》、《Indesign》教程 课程内容 第一章 图文信息处理及复制概述 第二章 色彩管理 第三章 图像信息的输入原理 第四章 图像信息处理的原理和方法 第五章 图像输出原理 第六章 文字信息处理基础 第七章 文字信息处理原理 第八章 数字化工作流程 实验内容与准备工作 1、目标任务： 1. 每班制作1 本图文并茂的四色小册子 2. 每位同学负责设计制作1 页电子文件。 3. 各班需加做：封面/封二/封三/封底，按需要安排。每班的封面（或封面加封底）为班级公共页面，其设计制作应由各位同学参与，内容应与全班同学有关。 4. 不要完全将己喜好的内容（如：魔兽、游戏等）堆砌充斥在页面中，而体现不出与自己和同学有何关联。 5. 页面中应有自己的姓名，但最好不要影响主题内容的表现。 6. 页面的图文制作应满足彩色印刷复制的技术要求（详见第2 部分）。 2、技术要求： 1. 幅面尺寸： 页面尺寸为 90 × 90 mm（版心，在软件中设置的“净”页面尺寸）； 若页面有衬底图文（底色、底图等），页面四周应做出各3 mm“出血”。 2. 图像要求： ·分辨率： 在将图像置入页面之前，先要在Photoshop 中确定尺寸和分辨率。将图像 在页面中的最终尺寸输入Photoshop 的“图像??图像大小”对话框的“文 档大小”中，将分辨率设置为300dpi，将图像存储成TIFF 文件。 ·分色： 在 Photoshop 的“编辑??颜色设置??CMYK??自定CMYK”对话框中，选 择——油墨颜色“SWOP Coated”、网点扩大“标准”、“黑色油墨限制” 100%、“油墨总量限制”300%。“黑版产生”可自行确定“较少、中、较 多、最大”，如选择“最大”，则“底层颜色增加量/底色增益”最好为20%。 设置完毕，将图像转换成CMYK 模式，存储文件，再将其置入页面。页 面中用到的所有分色图像都应存储并上交。 3. 制作用软件： 使用排版软件Indesign，页面不得用Photoshop 产生 以保证图形和文字的矢量状态。在Indesign中新建页面时，要选择CMYK模式。文字转换成曲线。 4. 最终页面打印转换成PDF。转换设置要采用“印刷质量”。 三、必须上交的文件： 1. 页面文件：ID文件。存储成“CS3 兼容版本”文件。 2. 页面PDF 文件。 3. 页面内用到的图像文件：要求是CMYK 模式、不低于300dpi、TIFF 格式。 4. 将所有文件放入文件夹，文件夹名称模式：学号_姓名。 实验时间安排 扫描仪色彩管理与图像扫描输入实验（3）（ D楼3层）（CanoScan 8800F 扫描仪） 显示器色彩管理与图像处理实验（3）（ D楼3层） 数码打样色彩管理与输出实验（3）（D楼3层）（数码打样设备） 文字排版实验（3） （D楼2层）印前检查流程综合性实验（2） （ D楼2层） 实验要求 写预习报告 实验名称 实验目的 实验器材 实验原理 实验步骤 实验数据（画好表格） 对实验报告的要求： 实验名称：扫描输入实验 实验目的与要求 实验设备、工具及材料 实验原理 实验步骤 实验数据（记录和分析） 结论 思考题 上机实验 上机报告 操作步骤、贴图 作业要求 A4纸 一支黑笔、一支红笔 期末考核方式 平时成绩：30% 平时作业 实验报告 考勤 期末考试（闭卷）：70% * *## jinlan 此处是标题 北京印刷学院 印刷与包装工程学院 吴莹 * *##