《普通心理学》实验五表情认知一、表情认知实验-福建医科大学.PDF

福建医科大学心理与行为实验教学中心 《普通心理学》实验五 表情认知 一、表情认知实验 【实验目的】 通过实验了解面部表情认知的基本特征 【实验器材】 JGW-E 型心理试验台，记录纸和笔 【实验步骤/步骤】 1.进入实验目录界面第2 页，按数字键 “21”，选中“表情认知”实验图标， 按Enter 键进入本实验： 2.屏幕出现表情认知实验指导语界面，如图下图所示： 3.被试阅读完毕并确认已完全理解指导语所述内容后，根据提示语按任意反 应键进入实验。 4.在实验中，主试屏幕上将按被试看到的表情顺序呈现出对应的描述词。当 被试全部看完6 张表情认知图片后，主试根据提示可以选择继续实验或退出。 【结果】 序号 实验结果 序号 实验结果 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 1 福建医科大学心理与行为实验教学中心 分别统计2 组对各种面部表情正确判断的百分数，并对2 组判断的平均正确 率进行显著性检验 【讨论】 表情认知的线索 二、九洞实验 【实验目的】 学习测定于动作稳定性，检验情绪对于动作稳定性的影响 【实验器材】 JGW-E 型心理试验台 九洞实验仪 【实验步骤/步骤】 1.主试将九洞实验仪放置在实验台合适位置，将通讯线把九洞仪和主机主试 侧 “外设”借口连接，并将测试笔与九洞仪连接。 2.打开实验台主机，进入实验目录界面第2 页，按数字键 “28”，选中“九 洞实验”图标，按Enter 键进入实验： 3.主试屏幕上显示硬件已连接，被试屏幕出现九洞实验指导语界，如图下 图所示： 4.被试阅读完毕并确定已完全理解指导语所述内容后开始实验。被试使用测 2 福建医科大学心理与行为实验教学中心 试笔点击 “开始 “触点，实验开始，同时计时。被试由首孔开始，按孔的直径， 由大到小进行测试。 5.每孔探测时，被试手握测试笔，使笔尖触碰到该孔孔底。此时指示灯亮起， 表示探底成功，一次探底成功后，被试将测试笔完全由孔内取出，并用笔尖点击 实验仪右下方“结束“触点，此时被试成功完成一次探测。每孔按上述步骤连续 进行3 次探测后，该孔探测方才完成。 6.在测试时，测试笔应尽量保持稳定，避免碰触到当前探测孔的边缘。每当 测试笔对当前测试孔的边缘碰触一次（无论此触碰是发生在被试将其探入还是取 出该孔的过程中），将触发一次报警。当一个孔在测试过程中，测试笔2 次触碰 到边缘，即认为该孔测试被试未能通过，实验终止。每孔之间触碰边缘的次数分 别计算，不予累积。 7.一洞探测完成后计时停止，被试再次点击 “开始”触点，开始下一孔的测 试。九孔实验依次进行，直到全部结束或被试无法完成探测为止。 8.在实验中，主试屏幕上将同步显示被试每孔实验信息以及总实验信息。当 被试完成所有九孔测试，或被试无法稳定探触当前某一孔时，实验结束。此时将 在主试屏幕上出现提示，主试根据提示可以选择是否保存本次试验结果数据。实 验结果保存后，屏幕返回至实验目录界面。 【结果】 最小洞数： 根据表格提供的实验数据： 1.分别将每个被试通过