arcgis栅格数据空间分析图文详解课案.ppt

过 程： 重分类坡度数据，原则：等间距分为10级，因为坡度小的地方修建公路成本低，所以坡度最小一级赋值为1，最大一级赋值为10； 2 生成起伏度成本数据集,将其按照成本大小重分类； 选择领域统计方法及形状 3 坡度数据和起伏度数据按照0.6：0.4的权重合并，生成成本数据集； 计算成本权重距离函数spatial analy----distance----cost weighted 第3步生成的成本数据 选出来的学校图斑 生成成本方向图 求取最短路径 spatial analy----distance----shortest path 目的地 距离和方向成本 效果图： * 学校选址分析 ----栅格数据空间分析 实验目的： 熟悉栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并、最短路径分析等空间分析功能 实验内容： 立体效果图的显示； 基于栅格数据的学校选址分析； 最短路径分析 加载图层 数据： (1) Landuse（土地利用图） (2) elevation （地面高程图） (3) rec_sites （娱乐场所分布图） school （现有学校分布图） Destination（目的地） 1 设置工作环境： 一 立体效果显示 1 设置工作环境： 设置区域范围：same as layer landuse 设置象元大小：same as layer elevation 设置数据存储路径，保存在自己的文件夹 一 立体效果显示 一定要进行设置后才能做分析！ 2 生成elevation的山坡阴影图 通过elevation图层生成 按照用地类型（landuse字段）符号化显示landuse 设置landuse图层透明度为30% 立体效果图 顺序：Landuse放置在山体阴影图层之上 二 学校选址 新学校应该处于地势平坦（坡度小）处，与现有土地利用类型结合，选择成本不高的区域 新学校应该与现有娱乐设施的距离越近越好；同时离已有的学校尽可能远—越远越好； 各层数据权重比：距离娱乐设施占50% 距离学校占25% 土地利用类型12% 地势位置各占13% 学校要求： 步骤： 1 通过elevation，生成坡度数据 2 提取学校和娱乐设施的直线距离数据集 此处为30 娱乐设施直线距离效果图 学校直线距离效果图 3. 重分类坡度、学校直线距离、娱乐设施直线距离和landuse数据(reclassify) 将坡度、学校直线距离、娱乐设施直线距离平均划分为十个级别，即进行重新打分，1分-10分 比如说：地形要求越平坦越好，则坡度小的地方赋值为10，十个级别从10到1以此递减； 选择数据 定义重分类分值（10-1） 定义重分类方法和级数 等间隔划分为10级 原来的值（坡度） 效果图 同类原理，重分类学校和娱乐设施直线距离；到学校的距离越小得分越低，到娱乐设施的距离越小得分越高！ 对landuse而言，土地利用数据删除water 和 wetlands（水上无法建学校）， 其余的重新赋值： agriculture：9 built up：3 barren land:10 forest：4 bursh / transitional：5 显示字段 勾选！ 删除字段 重分类landuse图层 4 加权和数据合并： 按照相应的权重比，合并图层，各层数据权重比：距离娱乐设施占50% ，距离学校占25% 土地利用类型占12% ，地势位置占13% 运算符号左右两侧带空格！ 效果图： 得分一定是3.37-8.88之间！ 5 提取灰度值大于8.2的图斑 上页ppt得到的计算图层 SQL查询 CON命令——提取value=1的图斑，生成一个新图层 6 . 将上页ppt得到的灰度值大于8.2的栅格数据转换成矢量数据，命名为sites 7 在ArcCatalog里新建一个个人地理数据库，将刚才获得的矢量图层sites导入到数据库中，以获得面积数据； 启动ArcCatalog 扩展名为mdb的个人地理数据库 8 根据属性提取（select命令）面积大于十万的区域，再根据位置提取与公路相交的图斑，作为建立学校的地点 构建表达式：面积大于10万 与公路（roads图层）相交的区域：通过位置查询得到 新建学校的位置 END！ 三 寻找目的地到学校的最短路径 要求： 新建路径成本最少，且为较短路径； 新建路径的成本数据计算时，坡度数据和起伏度数据按照0.6：0.4的权重合并； *