《理想》初中语文课件.ppt

* ①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 学习目标 孔子（前551~前479），春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 有关孔子 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，从中可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度、处世方法。 论语简介 论语?? 说???? 愠???? 罔??? 殆????? 诲人不倦?? 女??? 知??? ?哉 dài huì juàn zhì zāi lún yuè yùn wǎng “悦”的古字，愉快 同“汝”，代词，你。 “是知也”，通“智”。 rú 、 生字音形 课文朗读 对照课文下面的注释自己试着翻译课文，了解课文的内容。 自学探究 1子曰：“学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 怨恨,恼恨 有道德修养的人 但 固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？” 学而时习之，温故而知新； 人不知而不愠、学而不思则罔、思而不学则殆 虚词“而”的基本用法有两种：顺接和转接。 顺接，指用“而”字连接的两个部分意思是顺着 下来的。 转接，指由“而”连接的两个部分意思上的转折。 例： 。 例： 。 曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而 不信乎？传不习乎？ 2 每天 泛指多次 xǐng，反省 wèi，替 谋划，出主意 忠实 真诚，诚实 Chuán，老师传授的知识 温习，复习 理解：这一则谈人的 。 品德修养 2、曾子说：“我每天多次反省自己：替 别人办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?” 1、孔子说：“学习了(知识)，然后按时 去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 译文 旧的（知识） 领悟 可以 凭 （这一点） 做 了 理解:正确的学习方法是: 常复旧课,领悟新知。 子曰：“温 故 而 知 新，可 以（之） 为 师 矣。” 子曰：“学而不思则罔， 思而不学则殆。” 迷惑 疑惑不解 理解：正确的学习方法是: 学思相结合,方能有所得。 3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以凭这一点当老师了。” 4、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有害。” 译文 先说说加点字的意思，再试着用 现代汉语理解各句。 1、学而时习之，不亦说乎 2、吾日三省吾身 3、温故而知新 4、学而不思则罔，思而不学则殆 ． ． ． ． ． ． 练习 搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句2—3个，要求注明出处、含义，并制作资料卡在班上交流展览。 作业 片头 第一则 第二则 第三则、十则 第九则 第一则 第一则