全民健身计划纲要.ppt

《全民健身计划纲要》与健身意识 江苏省高淳高级中学 教师：王媛媛 学习目标 ： 学生了解全民健身计划，认识全民健身计划的意义和作用。 学生能根据所学的理论，树立主动、经常、科学锻炼的意识，增强健身的社会责任感，并形成良好的习惯。 学生能认真听讲，专心做笔记。 教学重点： 全民健身计划的意义和作用。 全民健身计划中“一二一工程”对学校的要求。 健身意识的内涵。 教学内容： 什么是全民健身计划？ 《全民健身计划纲要》的意义和作用。 国家为什么要制定全民健身计划？ 全民健身计划的要求。 全民健身计划“一二一工程”。 树立正确的健身意识。 一、什么是全民健身计划？ 全民健身计划是一项国家宏观领导、社会多方支持、共同参与，有目标、有任务、有措施的体育健身计划。 二、《全面健身计划纲要》的意义和作用： 有利于提高人民生活质量和水平，促进社会进步。 有利于培养跨世纪人才，使他们有能力有体力迎接21世纪的挑战。 有利于提高综合国力，增强物质力量。 有利于振奋民族精神，提高民族活力。 有利于调动社会各方面的力量，投入全民健身工作的主动性、积极性。 三、国家为什么要制定全民健身计划？ 满足广大人民群众日夜增长的文化和体育的要求，提高国民体质和健身水平的迫切需要。 提高劳动者的素质，培养全面发展人才的迫切需要。 是实现现代化建设第二步战略目标，达到小康生活目标的迫切需要。 深化体育改革，使我国体育逐步实现“五化”(生活化、普遍化、社会化、科学化和产业化）、“五转变”。 推动体育协调发展的迫切需要。 四、全民健身计划的内容： 基本目标是提高国民的体育参与意识，扩大经常参加体育锻炼的人数，增强人民体质，改善健康状况，使国民体质和群众体育，在下个世纪中叶，达到或超过中等发达国家。 它是以全体国民为实施对象，以青少年儿童为重点，其首要任务是在抓好学校体育的同时，抓好军人、职工、农民、少数民族、伤残人和老年人等群体工作。 它的实施还要有一系列的配套措施，如施行《社会体育指导员技术等级制度》，建立《国民体质测定评比标准》，颁布不懂职业、年龄、组别的《建设大纲》和《健身指导书》，以针对不同疾病、伤害与健康状况，指出体育医疗康复的科学方法及运动处方等。 整个计划分为锦旗、中期、远期三个工程阶段，直到2050年国民经济达到中等发达国家的水平为止。 五、全民健身计划“一二一工程”： 要求全民做到：每人每天参加一次以上的体育健身活动，学会两种以上体育健身方法，每人每年进行一次体质测定。 要求家庭做到：每个家庭拥有一件以上体育健身器材 ，每个季度全家进行两次以上的户外体育活动，每个家庭有一份以上体育健身报刊图书。 要求社区做到：提供一处以上体育健身活动场所，每年举行两次社区范围的体育健身活动，建立一支社会辅导队伍。 要求学校做到：保证学生每天参加一小时体育活动，每年组织学生开展两次远足、野营活动，每年进行一次身体检查。 六、树立正确的健身意识： 社会责任意识。 主动参与意识。 经常锻炼意识。 科学锻炼意识。 * *