台南市区国民小学学年度第学期-Loxa教育网.doc

高雄市林園區 金潭 國民小學 104 學年度第 二 學期 五年級彈性學習 電腦 課程計畫 教材來源 我是小導演影音剪輯Movie Maker 規劃者 黃麗娟 教學節數 每週（1）節 本學期共（18）節 學期目標/ 學習目標 了解什麼是多媒體、了解編輯影片的流程、了解檔案管理的觀念。 認識常見的圖片、視訊、聲音檔案格式、學會從電腦中查看檔案的格式、認識創用CC、學會運用網路上的免費素材。認識攝影技巧。學會使用PhotoCap製作個人公仔。認識個人公仔的應用。 了解美化照片的常見方法。學會使用PhotoCap美化單張相片。學會使用PhotoCap置作縮圖頁。學會運用PhotoCap專案檔格式。學會使用PhotoCap文字物件。學會使用PhotoCap筆刷塗鴉。學會使用PhotoCap批次處理影像。 了解照片可以被組合為影片。認識Movie Maker。學會匯入相片素材與編輯影片。學會使用Movie Maker套用自動製片主題。學會使用Movie Maker加入背景音樂。能使用Movie Maker輸出影片。 認識音樂剪輯。學會使用Audacity開啟並編輯音樂、正規化。學會匯出音樂檔。學會使用Audacity剪輯音樂、設定淡入淡出。學會錄音。 製作學校簡介影片的片頭。學會用Movie Maker儲存專案格式。製作學校簡介影片的第一到四段內容。製作學校簡介影片的片尾。學會加入背景音樂淡入淡出。完成學校簡介影片。 學會製作倒數計時效果。學會分割與刪除音效。學會分割與刪除視訊。養成隨時存檔的習慣。學會製作慢動作效果與適當的使用時機。學會套用視覺效果。學會加入音樂到指定點與混音。複習加入字幕與片尾。 學會運用Google雲端硬碟與YouTube。學會備份影片。學會分享影片。學會使用YouTube免費音樂。學會使用Freemake Video Converter轉檔影片。學會使用Freemake Video Converter轉檔聲音與製作相片投影片。將班級作品製成光碟。 能力指標 【資訊】 1-2-1能瞭解資訊科技在日常生活之應用。 2-2-2能操作視窗環境的軟體。 3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。 3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 2-2-6-1認識傳播設備，如錄音、錄影設備等。 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。 融入重大議題之能力指標 週次/日期 能力指標（代號） 單元名稱 節數 評量方式 備註 二 2/15-2/19 【資訊】 2-3-2能操作及應用電腦多媒體設備。 3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 5-3-3能認識智慧財產權相關法律。 5-3-5能認識網路資源的合理使用原則。 【自然與生活科技】 2-2-6-1認識傳播設備，如錄音、錄影設備等。 五、音樂剪輯不求人 四節 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【資訊 三 2/22-2/26 五 3/07-3/11 六 3/14-3/18 七 3/21-3/25 【資訊】 2-2-2能操作視窗環境的軟體。 2-2-4能有系統的管理電腦檔案。 3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 六、歡樂基地 四節 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【資訊 八 3/28-4/01 十 4/11-4/15 十一 4/18-4/22 十二 4/25-4/29 【資訊】 2-2-6能熟練中英文輸入。 3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。 4-3-1能應用網路的資訊解決問題。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。 七、校園生活萬花筒 五節 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.相互觀摩 【資訊 十三 5/02-5/06 十四 5/09-5/13 十五 5/16-5/20 十六 5/23-5/27 十七 5/30-6/03 【資訊】 2-2-2能操作視窗環境的軟體。 2-2-3能正確使用儲存設備。 2-3-2能操作及應用電腦多媒體設備。 4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源。 八、雲端備份與網路分享 五節 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 【資訊 十八 6/06-6/10 十九 6/13-6/17 二十 6/20-6/24 二十一 6/27-6/30