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八年级下五-10我与集体共发展.ppt

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八年级下五-10我与集体共发展课件

梦想 因为集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益.当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益. “国兴则家昌, 国破则家亡” 只有集体的强大和发展, 个人的利益才能得到保障。 梦想 走进生活二:在同学们的帮助下,小红尽管有点委屈,但也做出了正确的选择,为学校演出团有的演出活动,每天都在进行着紧张的训练。天道酬勤,学校演出活动很成功,但是钢琴晋级考试因疏于训练,未能通过,小红很失落。班主任和同学们发现后,及时鼓励小红,并在第二次钢琴晋级考试时,给予她很多帮助。凑巧的是晋级考试时的题目和学校活动有关,小红轻松过关。 1、小红轻松过关的过程说明了什么? 2、班主任和同学们发现后,及时鼓励小红,并在第二次钢琴晋级考试时,给予她很多帮助。大家是怎样理解的? 梦想 1、在我国,集体利益和个人利益在根本上一致的,(但有些情况下也会产生矛盾和冲突。)要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。(要求) 2、以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展。集体应当尽量满足个人的合理要求。 梦想 ①在我国,个人利益与集体利益在根本上是一致的。但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 要把集体利益与个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。 ②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展。集体应当尽量满足个人的合理要求。 ③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。必须反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。 梦想 走进生活三:班会课上,班主任为了班集体的凝聚力,以小红为例,强调大家为集体添光彩,班主任给大家说了一句语重心长的话,使同学们频频点头并报以热烈掌声。班主任最后要求同学们避免三分钟热度,真正落实到行动上。他还列举了班级扔粉笔头现象。 1.大家集思广益,为集体添光彩,怎样真正落实到行动上? 2、班级扔粉笔头现象,同学的态度和做法是什么? 梦想 3、当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。 1、首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感,严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。 2、更应该体现在自己的实际行动中。在生活中懂得关爱集体中的每一个成员,维护集体的团结,增强集体的凝聚力。尽职尽责地完成集体分配的的每一项任务,积极发挥个人特长,勤奋学习,以优异成绩为集体增光添彩。正确处理好与同学的关系,尽自己所能帮助有困难的同学;正确认识和处理同学问的竞争与合作。 梦想 走进生活四: 小红钢琴晋级考试时的表现,引起了一位美国音乐工作者的注意,他为小红联系了美国全额奖学金的音乐学校,但是必须首先放弃中国国籍,小红不想为了拿奖而放弃国籍。因为她感到祖国的尊严受到了损害,毅然放弃了个人的荣誉。 ①小红的做法是一种什么表现? ②以小红为榜样,维护国家利益,青少年应做到哪些方面? 梦想 1、维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。 2、①关心、热爱和忠诚于祖国,对民族要自尊和自信; ②维护国家利益,就是在任何情况下,都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事情。 下面同学的行为是不是在为集体添光彩? 1.上课不认真听讲,随意和身边同学说话, 2.上课随意和同学打闹,不听从老师的规劝。 3.上学经常迟到,班级因此扣分。 4。对班级、学校的事情漠不关心,参与活动不积极主动。 奥运健儿们 在努力拼搏 为国争光 (二)维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高体现。 中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 ——《中华人民共和国宪法》 嫦娥二号卫星发射 我 骄 傲 我 自 豪 西昌卫星发射基地坐落在四川省凉山彝族自治州泽远乡境内。嫦娥二号发射结束后,记者采访泽远乡党委书记沈建国,沈书记说:“自从2001年担任乡负责人以来,先后发射了十多次卫星,有:1号 2号 ,发射对当地群众的生活影响很大,但是至今尚未发生一起因转移不及时导致出现安全事故。 发射前记者在当地采访时,不少群众都知道“嫦娥二号”即将在基地发射,很多人表示非常关注,并表示会主动配合政府进行安全转移。 维护集体的荣誉和利益要有强烈的集体荣誉感和责任感 思考:当地村民主动配合说明了什么?(请从两个方面谈谈) 维护国家的荣誉和利益是

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