作文细节描写课件--玉阳三中李祖华.ppt

如何刻画细节 一、细化动作，延长过程； 二、步步追问，延伸形象； 三、运用修辞，画其神韵； 四、运用想象，绘其神形。 * 1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起 来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆， 把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得 了中国第一枚跨栏金牌。 ２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在 起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰” 的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他 挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕， 姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了 终点------ －－细节描写指导 关键处驻足，慢说细微处 玉阳三中 李祖华 看一看：什么是细节描写？ 想一想：怎样选取细节？ 练一练：如何写好细节？ 什么是细节描写？ 　　细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 细 节 描 写 分 类 人物细节描写： 景物细节描写： 生活细节描写： 外貌、语言、动作、 情态、心理 自然环境、社会环境、动物、静物 情节、事件的细节描写 返回 选取细节的原则： 一、紧扣主题，服务人物形象； 二、具有独特性，典型生动； 三、有触动点，真切动人。 返回 母亲去给孩子的奶奶端水洗脚，孩子看到了，便跑进洗卫生间， 当妈妈回到房间的时候，发现儿子也端了一盆水来给妈妈洗脚。 在昏暗狭窄的走道那头，儿子正吃力地 端着满满的一盆水走来。那纤弱的小手显然 承受不了水的重量，可是他依然固执地用双 手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用 胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的 平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子一般， 左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水 不断从盆里泼出来，晶莹透明的水花四溅， 溅到他稚嫩的小脸上，他却腾不出手来擦一 下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂 和衣服上。终于来到母亲的跟前，分不清是 水还是汗顺着他额头流到下边。他却毫不在 意，一脸孩子气的笑着，奶声奶气地说： “妈妈洗脚！”那满脸的喜悦仿佛正做一件伟 大的事。 返回 她端起碗，挑了几根菜，送到嘴边，慢慢 地张开嘴巴，又迅速合上，慢慢的嚼着。 1、怎样“端”？ 2、如何“送”？怎样的“嘴巴”？ 3、怎样地“吃”？ 她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢 地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合 上，极小幅度的嚼着食物，还不停地用纸巾擦着 唇角的食油。 （描写一个美女吃东西） 返回 眼睛愣愣地看着我，眼里充满了温柔。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！ 那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的 春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉 映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里 的朝阳与小草的交谈！ 返回 *