从狭义作文到广义作文训练的全方位转移.ppt

扎实打基础，才识不可无； 方法学到手，临场方自如； 审题应仔细，主题不偏移； 创新要提倡，瞎编见鬼吧； 自然最重要，真情不可少； 纯朴见睿智，雕琢是掩饰； 作文全方位训练 一百二十字诀（一） 套文最可悲，范文不可背； 追风要不得，形式自斟酌； 表达全方位，描写排首位； 语言像翅膀，书写同化妆； 写作无捷径，勤练是根本； 功到自然成，等你拿高分。 作文全方位训练 一百二十字诀（二） 写作方法 抒情 议论 叙述 描写 说明 谋篇 布局 构思 选材 关于真情与虚构： 1、所遇所见所闻所感所思是中学生“真情”的主体。 2、真情不排斥虚构，但要遵循生活的“法则”，尤其是要自然，纯朴。 话题是谈话的中心、内容、 由头…… 围绕话题写成的文章，便是话题作文。 四.寻找突破口 话题作文专项训练 1.寓言型：有取用现成寓言故事和虚拟寓言故事两种形式。 2.概念型。概念本身一般比较抽象，拟成题目时，往往以诠释概念的形式出现。 3.现象型：撷取生活中的一个片断或几朵小浪花，给出一个话题引发人们的思考或联想。 4.哲理型：支撑话题的材料本身带有很强的哲理性，甚至可以直接引用名言警句。 5.劝戒型：材料本身具有明显的鼓励和告诫的作用，其中有些是以寄语的方式出现。 6.问题型：话题涉及人们关注的一些焦点谈论问题。问题本身不带有明显的倾向性，完全可以仁者见仁，智者见智。 （一）．话题作文的常见类型 相关性 只规定话题的范围 不限定作文的主旨 自由性 题目 选材 文体 写法 话题作文有什么特点？ 哈哈！只要围绕一个话题， 就可以…… 材 料 话题 作文 说明 解释 例子 列举 范围 感悟 揭示 暗示 请以”茶杯“为话题，展开联想，写一篇不少于800字的作文。 茶杯，身长长的，口圆圆的，再普通不过的东西，每个人 都用过它。端起一杯茶，可 以为你解渴，可以品茗提 神，可以消磨时光…… 总之，你感到了舒服。 但是，茶杯也有许多故 事，能产生许多联想， 会带来许多思考你有 过这样的经历吗？ （二）．话题作文“茶杯”题解及构思示范 形状 作用 …… 故事 联想 思考 以生活中常见常用的“物”为话题，重点考查学生的联想能力。 一只茶杯圈住一杯水，再也简单不过的事实。单单只圈住了一杯水，没有源头，也没有尽头。中国的历史太像一只茶杯，单单只守住了一份圆满，无所谓快乐，也无所谓悲哀。 中国的历史是狂风暴雨式的：五千年的岁月在大地上磨出累累伤痕，多少硝烟战云化作一声声尖利的咆哮，多少英魂枭骨留下一道道惊心动魄的血痕。雨在下，泪在流，历史的洪流在前进，他以其无比的执着和狂热，在华夏儿女的心中种下了不灭的火种。然而，中国的历史只是一只茶杯，坐在宫殿里的达官们惨笑一声，笔尖轻轻一勾，勾掉了一段狂风暴雨式的历史，留下了一份所谓的圆满，只要——水，还在杯中。 茶杯式的圆满 例文 中国的历史是残缺式的：尽管有大江东逝的气概，尽管有黄河远去的豪迈，却只执着于杯中的水，不敢灌注——怕太满；不敢倾倒——怕见底。总还是一杯水好，即使掉进一两粒沙子，晃一晃又澄清了，水还是水，圆满依旧。殊不知在这一份圆满下，历史的狂吼成了呜咽，一种叫做灵魂的东西成了可笑的装饰，水成了一杯死水，留下一片黑暗，还有悲凉—— 中国的历史是悲哀式的：哀怨的杨柳、忧郁的琵琶、惆怅的明月——这是一种讽刺，也是一种无奈。中国，太寂寞了，他的子孙既然演奏不了气势宏大的交响乐，那么他也就只能哼上一两段伤感的小调，自怨自艾。他好恨，他多么想大叫一声好恨，然而，圆满依旧，只有冰冷的泪水划落心间——杯中的水一片平静，竟没有一丝涟漪。 在这样的历史中，水留下来了，却早已没有了生机；圆满也留下来了，却成了一种自嘲。中国人牺牲了民族的精魂，原本以为可以创造一份圆满，却可笑地成了一出闹剧，真不知是上天的悲哀，还是中国人自己的悲哀。 中国太不幸，因为有太多空洞的眼睛，有太多茫然的表情，有太深的安逸思想——这，才是中国历史的大悲剧。 当然，在这杯死水中，也会有不安的水珠。屈原不要圆满，李白不要圆满，杜甫不要圆满，鲁迅不要圆满。他们跳出了茶杯，融入了滚滚的江水中，诚然他们消亡了自己，却成就了永恒！ * * * * * * * 从狭义作文向广义作文的 全方位教学转移 ——高中作文教学新课改策略 学习目标 1.正确领会和把握《普通高中语文课程标准》必修课“表达与交流”九条标准的内涵。 2.更新观念，真正实现从狭义作文的单一化写作向广义作文的全方位教学的转移。 “高语新课标”必修课“表达与交流”部分九条标准： 1．学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。 2．能考虑不同的目的