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授课手册
影片赏析《当幸福来敲门》 授课方式 讲授 授课时数 120分钟 通过影片《当幸福来敲门》的观赏,让学生从电影中去发现生活、理解生活,懂得如何去从观念和心理两方面去理解工作的意义,从而更积极的去面对生活、面对未来的工作。 授课大纲 内容 时间 导入。命若琴弦分钟 一、 118分钟 、分钟 影片、PPT、授课手册 注意事项 影片较长,所以在加入导入故事后可能产生拖堂现象,另外对影片的赏析讨论和总结等内容也会占用较多时间,请授课教师根据授课时数对各种资料加以增删后灵活使用。
知识点 授课内容 涉及学科 备注 导入 史铁生有一篇小说叫做命若琴弦:瞎子艺人弟子也是瞎子。老艺人临终时告诉弟子一个秘密,当弹断第1000根琴弦的时候,就可以打开琴,里面藏着复明的秘方。艺人的前辈无一人能弹断1000根,而老人一生,刚好弹断了999根,他们全都无缘秘方。那时的弟子,20出头,强烈地渴望着光明,他接过那把藏有秘方的琴,开始了一生辛苦的弹奏。
终于,当华发满头时,他弹断了第1000根琴弦。
他迫不及待地打开琴,琴中根本就没有什么秘方!平静下来之后,老瞎子明白了:他不是早就得到那个秘方吗?因为有这个秘方,他才有了生存的勇气。他努力地说书弹弦,受人尊敬,他学会了爱与被爱。于是,老瞎子叫来自己的弟子,送给他一把琴,把当年师傅的秘密又重复了一遍,只不过,把1000根变成了1200根。
听着小瞎子淙淙的琴声,老瞎子想:也许,他一生都弹不断1200根琴弦……
一段时间以前,一位,因为学业的压力、前途的渺茫等诸多原因,选择了自杀。在讨论和反思的潮流中,有一位毕业生在校内网匿名发表了自己的故事。他说,自己当年在学校也曾经面临绝境,一文不名。他选择了做“乞丐学生”,坚持念完了课程。回忆的一些情节让我印象深刻,比如,平时偷偷住电梯间,蓬头垢面如乞丐;实在很饿,学校举办餐会的时候默默进场埋头大吃。“峣峣者易折,皎皎者易污。”能够从内地高校到香港读书的学子,都是一些很优秀的年轻人。不知道曾经高居象牙塔的书生,怎样狠下心,咬牙面对那一个天渊般的落差,以及旁人的目光和议论。说到这里,很像一个《读者》式的励志故事。但是这种励志故事从来就不缺乏感动人的力量,因为虽然光明的尾巴不是人人都能够拥有,但是人人都有梦想,面对实现过程中的困难,其奋斗或者说挣扎,却常常和平凡如你我的人们相遇。《当幸福来敲门/The Pursuit of Happyness》就是这样偶然被看到,又感动了的电影。 影片资料:
《当幸福来敲门The Pursuit of Happyness》(Gabriele Muccino)118分 二、场景分析 以下提供一些场景分析,教师根据授课时间自行调整,可以和学生一起分析。
场景1
我生活的这一部分叫做搭公车
人生也是如此,需要先知道自己的目的地;找线路就如寻找实现目的的方式;找车站就如找到做事的切入点;等车就像做事时必须面临的;上车就是开始做事情;遇到老弱病残就好比过程中你是否愿意帮助别人,当然选择帮助,必然要耽误你的事情;到站下车,你的目的就达到了;如果做错了站,那就好比一次失败。你可能还得从头再来。
场景2
“一个人掉进了海里,这是时候来了一艘船,问‘你需要帮助么?’他说,‘不用,上帝会来救我的。’过了一下,又来一艘船,问‘你需要帮助么?’他说,‘不用,上帝会来久我的。’最后他淹死了,去了天堂,见到上帝,他问‘你为什么不救我?’上帝说,‘我派了两条船去。’”
这是儿子给父亲讲的一个故事。
我们总以为会有更好的在前方,而错失去掉我们眼前所拥有着的东西。而往往又在看清楚后面的路时,来追悔,曾经的我们,犯了多么严重的一个错误。
克里斯,这个成功的男人。用他的双手与心努力的抓住每一次的机会。因为他相信,因为这一次就能改变。
为追回落在别人手里的扫瞄器,为抓紧见到客户,为不错过机会...一次次的奔跑,他从未停止追逐与前进的脚步。
这样一个男人,这样一个父亲。上帝怎会不眷恋着他。
场景3
无家可归的父子留连在地铁站上的长椅上相顾无言。玩一个并不好玩的游戏,想像着周围凶险的环境以及可怕的猛兽,找一个山洞,父子俩相互依靠着取暖睡觉。当然,地铁站里不可能有山洞;克里斯带着儿子躺在用卫生纸铺在厕所里的地板上蜷缩着。
一个男人的泪水;纵然这个男人已经两鬓斑白,这个场景依旧让人感动。那是一个中年男人对自己五岁儿子的愧疚、责任、年介中年却依旧一事无成的挫败感以及对幸福最热切的渴望。捂着儿子的耳朵不让他听到外面喧嚣的拍打着门的声音,那是他唯一有能力保护儿子的表现。
置之死地而后生,在看这部电影的时候我多少次曾经想到这个词;当一个男人处于他的这种境况的时候,多少人会绝望呢。诉求无门,求助无路,离梦想只有一步之遥却因为现实的问题无法解决而放
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