初中语文--七年级语文(上册).ppt

初中语文--七年级语文(上册) * 语文积累　汉字常识(二) 星光中学: 孙 旺 中考语文专题复习一 四、典型题例与解析 1、根据拼音写出汉字或给加点的汉字注音。 ①狭ài（ ）②迁xǐ（ ） ③教诲（ ） ④畸（ ）形 解析： 　　这道考题是考查汉字的字形与读音的；正确使用汉字首先要读准确、写正确。①中的“隘”字比较难写； ②中的“徙”字不能写成“徒”字； ③中的“诲”字应读huì，而不是读huǐ，同时，在拼写的时候也要注意汉语拼音标调的规则，作韵母时，声调应该标在最后面的一个元音上头； ④中的“畸”字应读jī，而不读qí。 　　因此，此题的答案应该是：①隘②徙③huì④jī. 2、请你根据拼音的提示，在①～④处依次填写出恰当的汉字。 　　精美的绘画总是给人一种赏心（yuè）①目的艺术享受。郑板桥笔下的（xiū）②竹、齐白石笔下的活虾、徐悲鸿笔下的奔马，都令人心（chí）③神往，赞不（jué）④口。 解析： 　　这道题是考查汉字的正确使用的。我们不仅要了解汉字的正确读音，而且要明白汉字的具体含义，才能保证正确地使用汉字。 中考语文专题复习——语文积累　汉字常识（二） 要注意辨别： ①yué在这里与“赏”字同样是“使愉快”的意思，因此不会是“月”字或“阅”字；②xiū在这里是“长”的意思，因而不是“休息”的“休”字；③“心chí神往”是一个并列关系的短语，这里的chí与“往”字同义，是“向往”的意思，所以它不是“松弛”的“弛”；④“赞不jué口”是“非常欣赏，不断赞美”的意思，在这里是“断、停”之意，因此它不会是“决定”的“决”而是“绝对”的“绝”。 2、请你根据拼音的提示，在①～④处依次填写出恰当的汉字。 　　精美的绘画总是给人一种赏心（yuè）①目的艺术享受。郑板桥笔下的（xiū）②竹、齐白石笔下的活虾、徐悲鸿笔下的奔马，都令人心（chí）③ 神往，赞不（jué）④口。 因此，本题的答案依次是： 　　　①悦 ; ②修 ; ③驰 ; ④绝。 中考语文专题复习——语文积累　汉字常识（二） 3、下列加横线的汉字读音不相同的一项是　( )　 　A、欣慰 馨香 薪水 辛苦 　　B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑 　C、起哄 洪水 拱桥 烘托 　　D、阴谋 殷切 音讯 原因 解析： 　　本题考查学生对于常见的多音字的认读能力。A组的加点字都是读xīn；B组的加点字都读xián；D组的加点字都读yīn； 而 C组的加点字分别读hònɡ、hónɡ、ɡ?nɡ、hōnɡ；因此，答案应该是：C项。要能正确地辨别这些多音字的读音，就要在平时说话、读课文时注意发音的正确，对于读不准的汉字，要坚持养成勤查《新华字典》以及其他工具书的好习惯。 中考语文专题复习——语文积累　汉字常识（二） 解析： 　　这道题目，是把形似字与同音字结合在一起进行考查。①与②是考查“幅和副”作量词时的区别，“幅”作量词用时，往往用于布帛、呢绒、图画等；“副”作量词时，一是用于成套的东西（如，手套、象棋、耳环等），二是用于面部表情（如，一副凶神恶煞的样子、一副笑盈盈的嘴脸等）；③与④可以从汉字意思、词语意思的区别上，以及习惯用法上来解答，如“付出”和“符合”。 因此，答案应是：①幅②副③付④符。 中考语文专题复习——语文积累　汉字常识（二） 4、读下面的句子，根据拼音的提示，把恰当的汉字填写在横线上 　①放眼望去，眼前的景致是一（fú） 多么美丽的画面啊！ 　②爸爸怕我冻伤手背，特地给我买了一（fù） 羊皮手套。 　③三年来，郝老师为我们的成长（fù） 出了很多艰辛的劳动。 　④我以信誉保证，这些刚出厂的产品完全（fú） 合质量标准。 5、下面加横线的汉字注音全部正确的一项是 [ ] 　A、闭塞（sè） 角色（jiǎo） 游说（shuì） 言简意赅（gāi） 　B、提防（dī） 　处置（chǔ） 隽永（juàn） 含情脉脉（mài） 　C、休假（jià） 弹劾（hé） 模样（mó） 不省人事（xǐnɡ） 　D、咀嚼（jué） 　赡养（shàn） 强劲（jìnɡ） 不屑置辩（xiè） 解析： 　　这道题目中出现的注音错误的地方，都是多音多义字的读音弄错了，我们要能够准确地记住这些多音多义字的正确读音和含义；另外，对于像“赅、劾”和“刻苦、应该、骇人听闻”等汉字之间的细微区别，也应该心中有数，注重平时的多积累。“角色”中的“角”注音应该是jué；“含情脉脉”中“脉”字注音应该是mò；“模样”中的“模”的注音应该是m