小学双语汉语过桥.ppt

* 桥 教学目标： 知识目标：通过朗读识记和多次复现，能正确认读本课“桥梁、工程师”等12个新词语。会正确书写“兰、各”等6个生字。 。 能力目标：正确、流利地朗读课。 德育目标：了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望 。 教学重点: 1.指导正确、流利地朗读课文 2.记住本课12个生字 教学难点 : 指导写好6个生字 桥梁 程度 工程师 潜水桥 砖 幢 管子 专家 魔术 自动 雨衣 提包 原野 折叠 气孔 野花 轻巧 吓 造 闭 结实 驶 平 软 1、自由读读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。 桥梁 工程师 波浪 架在 特别 玻璃砖 轻巧 又平又稳 2、把你认为比较难记的生字多读几遍，记一记。 兰兰跟爷爷过了几种桥？ 潜水桥 塑料桥 我们再去看看这两座奇特的桥吧! 爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造成的。 潜水桥 特别结实的玻璃砖 兰兰看了一会儿,跟爷爷坐上汽车,来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。 兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？” 爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。 惊奇 爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。” 兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。这桥又平又稳。 过了桥，爷爷打开放气孔。哧——塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。 学了课文，我懂得了—— 要想过一条波浪滚滚的大河，可以用（ ）桥，这种桥是用（ ）造成的。 潜水 特别结实的玻璃砖 要想过一条小河，可以用（ ）桥，这种桥是用（ ）造成的。 塑料 又 薄又结实的塑料管子 砖头 划船 灵巧 采花 书架 稳定 桥梁 波浪 过程 特别 兰花 我会填： 摘 俩 兰 梁 程 砖 采 稳 引 āi ǎi w y zh liǎ lán liánɡ chénɡ zhuān c ěn ǐn 照样子，我会说。 例1：爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。 真是 。 例2：我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？ ， 可是 。 小朋友们，爷爷真的会变魔术吗？ 科技的力量 爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。