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3、下列说法不正确的是 ( ) A.以善良之心待人应该是发自内心的,不图回报的 B.有善良之心的人不能容忍对公众利益的损害和对无辜者的伤害 C.有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心 D.有善良之心不包括善待自然界的其他生命 4、《农夫与蛇》的寓言故事,告诉人们( ) A.做人要忠诚老实 B.与人为善要是非分明 C.与人为善不要考虑个人得失 D.做善事的人往往要吃大亏 * 第二单元第三课 招聘启示 爱心网站现面向社会招聘“善良大使” 若干名,并邀请你担任评委,作为小评委,请你谈谈你心目中的“善良大使”需要具备哪些条件? 情境剧场 克已 为人 真诚 尊重 理解 宽容 奉献 正直 勇敢… 你心目中的善 良天使是怎样的? 善良是一颗真诚广博的爱心! 1、什么是与人为善? ------以善良之心待人。 克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢------- 2、善良的内涵: 归结:善良是一颗真诚广博的爱心。 故事感悟一:谁是真正的助人为乐? 小欣、小军和小云是同学。一天,他们看见一个老奶奶想过马路,但车很多,老奶奶犹犹豫豫,很害怕。于是他们三人主动上前,小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们,号召同学们向他们学习,并让他们谈谈当时的看法。 小欣说:“老师号召我们学雷锋做好事,并要统计谁做的多,可以加分,我不想落后。” 小军说:“这老奶奶是我们家邻居,她家里有许多好看的图书。我想和她搞好关系,以后能经常去她家看书。” 小云说:“我什么也没想,只是看着老奶奶一个人过马路很危险,所以上去扶她一把。 问:谁是真正的助人为乐?怀着私心助人的人会快乐吗?你如何看待助人为乐? 故事感悟一:谁是真正的助人为乐? 小云是真正的助人为乐。 真正的善良是来自博大的爱心,因此必然是不图回报的。如果一个人为别人做好事,是希望别人回报得更多,那么他所做的是“伪善”。一旦他的付出得不到他想要的回报时,他就会露出自私的本质。 助人为乐? 一个暴风雨的早晨,一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。 老人想到太阳一晒这些鱼都会死,叹息一声朝前走了。返回时,却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动,也弯腰来帮忙。 老人说你救了他们,谁也不知道,谁也不会在乎的!男孩却说:___________________ 小鱼在乎 如果你就是一条被抛到沙滩上,被太阳炙烤着的小鱼,当时会想些什么?当小男孩将你捡起放回海中时,你又会想些什么? “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” ————孟子 与人为善者,应该有博大的 胸怀,不仅要善待亲人、朋友,其他人,而且要善待世间万物! 与人为善者,应该有博大的 胸怀,不仅要善待亲人、朋友,其他人,而且要善待世间万物! 与人为善者,应该有博大的 胸怀,不仅要善待亲人、朋友,其他人,而且要善待世间万物! 与人为善者,应该有博大的 胸怀,不仅要善待亲人、朋友,其他人,而且要善待世间万物! 与人为善者,应该有博大的 胸怀,不仅要善待亲人、朋友,其他人,而且要善待世间万物! 感悟体验三: 思考: 1、这个故事告诉我们什么道理? 2、东郭先生能评为“善良天使”吗? 播放flash《东郭先生》 1、这个故事告诉我们 什么道理? 2、东郭先生能评为 “善良天使”吗? 3、你还知道类似的 故事吗? 与人为善要是非分明 与人为善不是不分青红皂白,善待一切人和事。与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事。与人为善不是与恶人相安无事,不是对坏事宽宏大量。善恶不辨、是非不分,对坏人、坏事一味放纵、宽容的那种毫无原则的善是“愚善”。 是否具有与人为善的品德,必须以行动来检验。帮助他人是与人为善在行动上的体现。我们应以实际行动去关怀、帮助那些需要我们帮助的人。善良如果只停留在口头上,不是真正的善良。 在你的生活中,又有哪些善人、善事让你 非常感动呢?和大 家交流一下 好吗? 判断下列行为是不是与人为善?说明理由。 1、为朋友两肋插刀,干啥都行。 2、考试时我主动把自己的卷子拿给同学抄。 3、我见到了洪水正向我们村里来,我只告 诉了自己的亲朋好友。 4、一位民营企业家无条件地帮助 贫困学生上学。 善良的表现: 课堂小结 善良的内涵 善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等美德。是真诚广博的爱心。 1.善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,
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