奥运会开幕式上的高科技.ppt

自然辩证法绪论 张胜光制作 CCTV-10精品赏析 绪论教学目的和教学方法 本课程教学宗旨 提高科学素养， 弘扬人文精神； 领略大师风采， 探索人生奥秘。 本课程教学目标 看录像， 赏名师， 明哲理， 拿学分， 何乐而不为！ CCTV-10简介 CCTV-10是中央电视台的科教频道，每天都在播出大量有教育意义的科学文化教育节目。本课程拟从其收视率最高的《百家讲坛》、《探索发现》、《走进科学》、《百科探秘》、《人物》、《科技之光》等栏目中，精选十个专题的不同节目片断进行评介，以扩大同学的知识面，改善同学们的知识结构，更好地去迎接未来的挑战。 本课程是个开放的体系 由于CCTV本身就是中国改革开放的窗口，所以本课程也将是一个开放的体系，所选节目将不局限于CCTV-10之中，而是从CCTV所代表的TV精品中选择，以使大家在轻松愉快的气氛中得到启发。同时，也欢迎大家点题，我们可以按大家的要求提供适当的影片不拘一格地组织教学。 目前设想的几个选题： 第一讲 奥运系列之开幕式上的高科技 第二讲 奥运系列之奖牌的秘密 第三讲 自然之谜系列之宇宙起源 第四讲 自然之谜系列之水怪之谜 第五讲 自然之谜系列之未亡的恐龙 第六讲 考古系列之破译张衡密码 第七讲 人文系列之范跑跑事件 第八讲 人文系列之洪战辉与马家爵 第九讲 人文系列之四个女人的故事 教学课件发布平台： / 本课程的考试方法 平时每堂课考勤时，每次点名得本课程总评成绩中的4分，共40分。 期末考试方式为开卷命题考试。 本课程总评成绩由上述的平时考勤40分和开卷命题考试60分共同组成。 本课程成绩计算方法 总评成绩 = （平时成绩40分+ 开卷命题考试60分）*诚信系数1 诚信系数计算办法： 1、每缺勤一次，诚信系数扣除0.1； 2、提交的电子邮件如发现与别人雷同，则相关人员诚信系数均扣除0.1。 有关听课的几点设想 经常发现有的同学之所以上选修课，是为了拿那几个学分，这本身也无可非议。但这些同学在课堂表现却常常是“害群之马”，严重影响课堂纪律。因此本课程提出一种开放式的教学模式设想，希望取得大家的支持。 开放式的听课模式 所谓开放式的听课模式，就是你可以不来听课，我的全部课件和教学影片都已经放到了网上，你自己在任何时候都可以自行观看。喜欢听课的同学每周照常上课，以听课时的考勤记录取得平时成绩；而喜欢自己看影片的同学，则必须每周按教学进度要求给我发一封不少于1000字的电子邮件，汇报学习心得。每封电子邮件相当于一次课堂考勤，记入平时成绩。 Party似的教学风格 本课程追求实现一种Party似的教学风格，即每堂课老师讲课和放映时间大约占三分之二，其余三分之一时间作为同学自由发表感言的时间，大家可以在这个讲坛上尽情地”Free talk”，这可是你锻炼演讲能力的极佳时机哟！ 电子邮件通讯方式 张老师邮箱： vugg@163.com 凡是未到课堂上课者，必须在网易上申请一个免费邮箱，邮箱名称必须是：tv+你的学号全称@163.com（例如：tv055236242@163.com）在本周内必须给张老师邮箱发一封围绕思考题描述你的自学心得的邮件，不得少于1000字，否则扣除相应的诚信系数。 平时成绩和诚信系数查询网址 / 如果有什么问题请及时向张老师反映。 第一讲 开幕式上的高科技 奥运会上的高科技 22000名演职人员、15000套演出服装、9930套道具……2008年北京奥运会开幕式宏大的演出让世界惊叹。这其中包含着大量的高科技手段。 根据权威调查机构报告，全国共有8.42亿观众收看了开幕式电视直播，而当天大家都以为的天公作美其实是采用了人工控制天气手段的结果。 本次讲座请欣赏： 课堂放映影片： 1、开幕式上的高科技1 2、科技“点亮”奥运主火炬 3、12万次升降精彩演绎“活字印刷术” 4、开幕式上的高科技2 5、梦幻星球 6、闭幕式上的高科技 思考题 1、课堂上放映的影片里介绍了哪几项开幕式上使用的高科技？它们的难度在哪里？?????? 2、2008年北京奥运会开幕式是如何体现“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”理念的？?????? 3、如何理解“开幕式壮观不壮观看张艺谋，成功不成功看科学家和工程师”？为什么张艺谋说“天大地大不如技术大”？开幕式上艺术与科学是如何完美结合起来的？ 自由演讲主题 1、我看了刚才播放影片后的感想 2、我希望在本课程上看到的影片 3、怎样实现“PARTY似的教学风格”？ * * *