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关于中学生上网问题开题报告课件
关于中学生上网问题开题报告
实施学校:江苏省清河中学
学生年级:高一年级
指导教师:张银玖
课题组成员:
组??长:王洁
副组长:陆倩
组员:
齐志涵?????张艺文???王洁???陆倩????徐海伦????郭涛????严朔?????刑正飞???
一、选题理由:
随着社会的快速发展,信息时代的来临,电脑逐渐地走进千家万户,网络也渐渐地被人们所熟知,成了人们了解世界相互沟通与交流必不可少的工具。网络因其使用便捷,信息内容广泛也渐渐被中学生所喜爱。但网络是一把双刃剑,有利也有弊,利用的正确与否,直接影响到我们的学习与生活,因此我们提出关于中学生上网问题的调查。
二、研究目开展的目的和意义:
1.??????使学生了解中学生上网的现状。
2.??????调查网络对中学生产生哪些方面的影响。
3.??????揭示不良上网和迷恋网络可能产生的问题与隐患,并针对这些问题寻求解决的方法和措施。
4.??????通过研究帮助和们更加了解网络,并学会如何更地利用网络。
5.??????通过本次研究学习提高我们参与社会实践能力和动手动脑能力。
三、研究的具体实施:
1.学生成立课题小组?2.活动小组生成课题?3.形成小组研究方案?4.开题论证与交流?5.设计问卷?6.搜集资料7.发放问卷并统计问卷结果?8.对搜集的资料及调查采访的结果汇总分析?9.学生总结小组活动的收益感受?10.小组总结反思,交流体会?11.以论文幻灯片形式展示成果?
四、研究内容:
1.调查中学生经常在什么时间上网,和每日每天上网的时间长短。
2.调查中学生主要利用网络主要从事什么样的活动。
3.调查研究网络中的利与弊,并探讨如何在二者中把握平衡,在其中找到适合我们中学生的上网方法,从而达到利用网络中有益的一面,面克服其消极的一面。
4.寻求如何帮助沉湎网络中的中学生戒除网瘾的良方。
五、研究方法:
1.问卷调查,准备制作有关上网问题的问卷300份
2.从网络上查找有关上网可能产生的利与弊。
3.通过问卷和网上资料分析中学生上网的时间长短和利用网络的用途。
4.通过网上查阅资料和请教老师,小组讨论,研究帮助网络成瘾中学生的方法。
六、研究成果及鉴定方法:
1.每个人将自己的调查经过和感受写成日记和心得体会。
2.所有成员要定期将自己的调查收获和结果汇报,在小组讨论修改,并总结整理。
3.期末进行总结撰写出小论文和结题报告。
七、研究计划:
第一阶段(第1—3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。
第二阶段(第4—5周):研究编制调查和设定调查对象以及调查范围。
第三阶段(6—10对我校学生对中学生上网的问卷调查,整理分析调查数据。
第四阶段(第11—14周):通过各种有效途径搜集中学生上网的有关资料,并整理分析资料。
第五阶段(第15—17周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。
课题组长:易泽源
指导教师:
课题成员:王一旋?刘哲铭?谭宁?况子豪?黎国志?杨小念
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一、成员分工:
?????交通拥挤方面:谭宁、况子豪、王一旋
?????站台的设置方面:刘哲铭、杨小念、黎国志
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二、问题的提出:
?????日益发达的交通方便了人们的出行,但有时也会阻碍人们的出行,交通拥挤在涪陵城中普遍存在,不仅制约了经济发展也会影响人民的工作、生活,为了构建畅通、安全的城市交通,特提出此课题。
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三、研究的目的:
?????了解涪陵交通拥挤现状,探讨交通拥挤的原因,提出相应的整治意见,为涪陵交通更加通畅出力。
?????提高研究、交流、协作、分析、社会实践和创新等能力,训练创意和制定方案能力。
?????培养关注生活,关注社会,关注环境的习惯,使大家更加了解和热爱家乡,为城市的美好未来贡献一份力量。
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四、研究方法:
?????观察法;文献法;问卷法;专家访问法。
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五、预期成果表达方式:
?????结题报告;个人心得体会。
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六、实施计划:????立题阶段(2011年11月):
????剖析课题,明确研究内容和目标;
????成立研究小组,分配任务和工作;
????学习掌握必要的研究方法;
????写出结题报告。
?????实施阶段(2011年12月-2012年1月):
????设计观察计划表,问卷调查表,进行前期准备工作;
????查询资料,与相关人员及专家交流,获取相关资料;
????走访相关地点,进行实地观察与记录;
????散发问卷调查表,统计并分析问卷调查结果;
????对收集到的资料
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