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关于中学生上网问题开题报告.doc

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关于中学生上网问题开题报告课件

关于中学生上网问题开题报告   实施学校:江苏省清河中学   学生年级:高一年级   指导教师:张银玖   课题组成员:   组??长:王洁   副组长:陆倩   组员:   齐志涵?????张艺文???王洁???陆倩????徐海伦????郭涛????严朔?????刑正飞???   一、选题理由:   随着社会的快速发展,信息时代的来临,电脑逐渐地走进千家万户,网络也渐渐地被人们所熟知,成了人们了解世界相互沟通与交流必不可少的工具。网络因其使用便捷,信息内容广泛也渐渐被中学生所喜爱。但网络是一把双刃剑,有利也有弊,利用的正确与否,直接影响到我们的学习与生活,因此我们提出关于中学生上网问题的调查。   二、研究目开展的目的和意义:   1.??????使学生了解中学生上网的现状。   2.??????调查网络对中学生产生哪些方面的影响。   3.??????揭示不良上网和迷恋网络可能产生的问题与隐患,并针对这些问题寻求解决的方法和措施。   4.??????通过研究帮助和们更加了解网络,并学会如何更地利用网络。   5.??????通过本次研究学习提高我们参与社会实践能力和动手动脑能力。   三、研究的具体实施:   1.学生成立课题小组? 2.活动小组生成课题? 3.形成小组研究方案? 4.开题论证与交流? 5.设计问卷? 6.搜集资料 7.发放问卷并统计问卷结果? 8.对搜集的资料及调查采访的结果汇总分析? 9.学生总结小组活动的收益感受? 10.小组总结反思,交流体会? 11.以论文幻灯片形式展示成果?   四、研究内容:   1.调查中学生经常在什么时间上网,和每日每天上网的时间长短。   2.调查中学生主要利用网络主要从事什么样的活动。   3.调查研究网络中的利与弊,并探讨如何在二者中把握平衡,在其中找到适合我们中学生的上网方法,从而达到利用网络中有益的一面,面克服其消极的一面。   4.寻求如何帮助沉湎网络中的中学生戒除网瘾的良方。   五、研究方法:   1.问卷调查,准备制作有关上网问题的问卷300份   2.从网络上查找有关上网可能产生的利与弊。   3.通过问卷和网上资料分析中学生上网的时间长短和利用网络的用途。   4.通过网上查阅资料和请教老师,小组讨论,研究帮助网络成瘾中学生的方法。   六、研究成果及鉴定方法:   1.每个人将自己的调查经过和感受写成日记和心得体会。   2.所有成员要定期将自己的调查收获和结果汇报,在小组讨论修改,并总结整理。   3.期末进行总结撰写出小论文和结题报告。   七、研究计划:   第一阶段(第1—3周):参加课题研究培训,开好开题会,制订课题研究方案。   第二阶段(第4—5周):研究编制调查和设定调查对象以及调查范围。   第三阶段(6—10对我校学生对中学生上网的问卷调查,整理分析调查数据。   第四阶段(第11—14周):通过各种有效途径搜集中学生上网的有关资料,并整理分析资料。   第五阶段(第15—17周):总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料,完成有关结题验收的准备工作,申请课题鉴定、验收。 课题组长:易泽源 指导教师: 课题成员:王一旋?刘哲铭?谭宁?况子豪?黎国志?杨小念 ? ? 一、成员分工: ?????交通拥挤方面:谭宁、况子豪、王一旋 ?????站台的设置方面:刘哲铭、杨小念、黎国志 ? ? 二、问题的提出: ?????日益发达的交通方便了人们的出行,但有时也会阻碍人们的出行,交通拥挤在涪陵城中普遍存在,不仅制约了经济发展也会影响人民的工作、生活,为了构建畅通、安全的城市交通,特提出此课题。 ? ? 三、研究的目的: ?????了解涪陵交通拥挤现状,探讨交通拥挤的原因,提出相应的整治意见,为涪陵交通更加通畅出力。 ?????提高研究、交流、协作、分析、社会实践和创新等能力,训练创意和制定方案能力。 ?????培养关注生活,关注社会,关注环境的习惯,使大家更加了解和热爱家乡,为城市的美好未来贡献一份力量。 ? ? 四、研究方法: ?????观察法;文献法;问卷法;专家访问法。 ? ? 五、预期成果表达方式: ?????结题报告;个人心得体会。 ? ? 六、实施计划: ????立题阶段(2011年11月): ????剖析课题,明确研究内容和目标; ????成立研究小组,分配任务和工作; ????学习掌握必要的研究方法; ????写出结题报告。 ?????实施阶段(2011年12月-2012年1月): ????设计观察计划表,问卷调查表,进行前期准备工作; ????查询资料,与相关人员及专家交流,获取相关资料; ????走访相关地点,进行实地观察与记录; ????散发问卷调查表,统计并分析问卷调查结果; ????对收集到的资料

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