关于开展2016年濮阳市开发区中小学综合实践活动优秀活动方案设计暨优质课评选活动的通知.docVIP

关于开展2016年濮阳市开发区中小学综合实践 优秀活动方案设计通知 各学校： 为加强我乡中小学综合实践活动课程教学工作的有效开展, 参照区教研室对综合实践活动的工作意见，经研究决定在全乡小学开展综合实践优秀设计评选活动，为本次活动开展的扎实有效，现将有关事宜通知如下： 一、参评条件 凡参加本次综合实践活动方案的教师必须同时具备以下条件： １、对综合实践活动学科基本理念有较深刻的认识与理解，且有带领学生开展综合实践活动的能力的专（兼）职老师。 2、本活动采取逐级评选，层层推荐的办法。各基层学校要落实责任，严把质量关，报送单位负责人要签字并加盖公章。 3、各单位不限制申报名额。 4、参加这次活动的教师申报时具有相关的方案、办法和实施意见等，需提交一篇完整的综合实践活动方案设计（包括主题活动方案、主题生成课、方案制定指导课、中期反馈课、成果展示课、结合主题需要所涉及的方法指导课以及教师活动反思等过程性文字材料、图片、视频资料）。 二、参评办法： 根据范例要求提交一篇综合实践活动设计方案。 三、参评内容 主题选择：义务教育阶段推荐海燕社出版的《综合实践活动》资源包为参考。 四、时间安排及其它 为了确保本次评选活动能达到预期效果，各单位要做好宣传。活动的具体过程分为三个阶段： 第一阶段（2016年3月30日止）：方案提交阶段，要求各单位将参评教师的活动方案名称加盖公章报送中心校。 第二阶段（2016年6月）：上报材料阶段，要求各单位将参评教师的综合实践活动材料加盖公章报送中心校。 第三阶段（2016年9月）：评比展示阶段，区教研室统一组织评选优秀活动方案设计，评审时间等具体事宜另行通知。 五、评优办法 1、活动方案评优以《开发区中小学综合实践活动优秀方案设计评分标准》（附件1）为依据，对参评教师的方案设计进行评价。 2、评委选聘 在本次评选活动中，区教研室要组建评委会，选聘业务能力强、客观公正、工作认真的同志担任评委。 3、奖项设置： 综合实践活动评优设一、二等奖，获奖比例为60％、40％，并按照成果质量高低排序推荐市级、省级评选。 六、加强领导 综合实践活动是一种新型的教育教学方式，并且是晋升高一级职称时重要的条件之一，各单位要高度重视、加强领导、统筹安排、精心组织、认真实施。要借校级评选活动之机，认真开展一次综合实践活动教学研讨活动，真正做到好中选优、树立典型；要按照全乡的统一要求和步骤开展评优，及时上报有关材料，迟则不再受理；要增强教学评优的研究性，充分开发其潜在功能，促进教学、教研工作上新台阶、新水平。 附件1：开发区中小学综合实践活动成果申请表 附件2：开发区中小学综合实践活动设计评分标准 附件3：中小学参考主题（可另外自选） 附件4: 综合实践活动方案设计《健康品饮毛尖茶》活动方案范例 胡村乡中心校 2016年3月25日 附件1：开发区中小学综合实践活动成果申请表 开发区中小学综合实践活动成果申请表 成果名称: 成果类型: 申报人姓名： 所在单位: 填表日期: 成果名称 成果类型 □研究性学习 □社会实践与社区服务 □技术教育类 □社团活动类（请打“√”） 指导教师 性别 民族 出生 年月 行政职务 专业技术职务 专职或兼职 工作单位 联系 电话 邮政编码 电子 邮箱 成果完成小组（社团）组长 所在 学校 年级 班 小 组 成 员 姓名 性别 出生年月 班级 小组成员分工 申 报 成 果 简 介 包括文档图片、视频、学生获奖证书、多媒体课件、综合应用等(可另附页)。 成 果 申 报 材 料 目 录 内 容 学 校 对 成 果 的 评 价 评 审 意 见 专家组评审意见 组长签字： 年 月 日 开发区审批意见 　　　　盖 章 年 月 日 填 表 说 明 一、申报表各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。 二、申报表需报送一式3份，A4纸复印，左侧装订。 三、每项成果指导教师限报1人。 附件2：开发区中小学综合实践活动设计评分标准 评价 内容 评价指标 评价要点 分值 得分 活动 目标 全面性 层次性 操作性 整合情感、态度、价值观，过程与方法，知识与技能三个纬度的培养目标。 20 符合学生的心理特征和