关于纳雍一中垃圾分类回收及利用论文.docx

关于纳雍一中垃圾分类回收及利用 ---姜聪 纳雍一中高一（15）班 摘要： 由于我校自2014年搬至新校区，成为了半封闭式高中，校园垃圾问题与垃圾的处理问题不可忽视，我们通过访谈法和问卷调查法对我校垃圾分类及利用现况与学生的环保意识问题进行了资料的收集与分析。 关键词：分类回收问题，环保意识，利用方法 Abstract: Due to our school since 2014 moved to the new campus, has become a semi closed high school, campus garbage and refuse to deal with the problem can not be ignored, we through interviews and questionnaires of our garbage classification and utilization status and students awareness of environmental protection problems were data collection and analysis. Key words: Classified recycling problem, environmental awareness, utilization method 一、引言 目前我校虽然有分可回收与不可回收垃圾桶，但依??没有进行分类，而是全部放到大垃圾箱里去，这不仅仅加重了校园内环卫工人的工作负担，还不利于同学们对于环保意识的养成；还有一次性用品问题、废物再利用问题等。 二、垃圾分类回收及利用的概念 EQ \o\ac(○,1)[1] （一）垃圾分类：垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 （二）分类意义：垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。 （三）可回收：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 垃圾分类标 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 （四）不可回收： 餐厨垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 有毒有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。 垃圾利用：垃圾利用是利用垃圾有用成分作为原料有着一系列优点，其收集、分选和富集费用要比初始原料开采和富集的费用低好几倍，可以节省自然资源，避免环境污染。  EQ \o\ac(○,1)资料来源：百度文库； 三、纳雍一中垃圾分类回收及利用问题的分析 （一）学校垃圾分类现况及垃圾来源的分析 1、来源：随着校园生活质量的提高，校园硬件设施的不断完善，食堂、超市的开设，也带来了一些麻烦；食堂里的打包食品（包子，豆浆等）的出现，超市不可避免的一次性包装袋等，造成了塑料袋，雪糕盒，矿泉水瓶等垃圾常常出现在道路上或垃圾桶旁边。 2、地面残留有垃圾的原因：其主要由于学生意识问题，主要有打扫不干净，乱丢乱扔，懒得找垃圾桶等。（配电室一旁的快要被垃圾与泥填满的排水沟） （垃圾桶旁边的未丢进去的垃圾） 3、分类处理现况：我校现在用的是有可回收与不可回收的垃圾桶，但楼梯间不是，而且不管分不分类最后都是放到大垃圾箱里去，因此可以看出对于垃圾分类问题现阶段没有得到关注。 （食堂垃圾混合放入的大垃圾箱） （果皮，纸，塑料等混合放的大垃圾箱） 3.1、垃圾的去向：现对垃