写好作文的开头和结尾(李华).ppt

孔庆东《纯真年代》 　　哈三中的老师大多德才兼备，远近闻名。越有本事的人，往往就越有性格。我在七班时，语文老师刘国相就极有性格。他讲课精彩幽默，见解独到，备受学生欢迎，然而他却极不谦虚，讲到高潮，突然大声问一句：“我讲课好不好？”同学们齐喊：“好！”他又问：“棒不棒？”同学们齐喊：“棒！”刘国相如饮甘霖，精神抖擞。 孔庆东《纯真年代》 　　哈三中的老师大多德才兼备，远近闻名。越有本事的人，往往就越有性格。我在七班时，语文老师刘国相就极有性格。他讲课精彩幽默，见解独到，备受学生欢迎，然而他却极不谦虚，讲到高潮，突然大声问一句：“我讲课好不好？”同学们齐喊：“好！”他又问：“棒不棒？”同学们齐喊：“棒！”刘国相如饮甘霖，精神抖擞。 这样真诚的老师在中国可以说是凤毛麟角，他给我留下了一个终生的启示：做老师，首先要做一个真诚的人。 孔庆东《纯真年代》 　　…… 　　这些可爱的老师使我很早就认识到，做人首先须有德有才，大节无亏，小节上则不妨任其自然。宁俗而无伪。 《背影》 [开头] 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。 [结尾]在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见 。 《紫藤萝瀑布》 [开头]我不由得停住了脚步 。 [结尾]在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不由得加快了脚步。 怎样结尾 1.就事论事，收束文章 2.升华主题，议论抒情 3.华彩收笔，余音不绝 怎样结尾 1.画面转换： 　　　　用时间推移发展后， 　　　　有内容的画面来收尾 2.大展文采： 　　　　　围绕命题核心词 　　　　　写一段饱含深情、 　　　　　带有哲理的话 秘笈！！！！ 对手 　　我质疑过你，为什么你可以而我就不可以。你扔过来一句话，因为你是小孩，小孩就要听大人的，哪有那么多为什么。 　　那是我第一次，第一次感受到自己的地位是不起眼的，我以为自己双手握满胜券，脚下是不移的斗志，但在你眼里那些形同虚设，我只是个孱弱的手无寸铁的黄毛丫头，你看穿了我眼底那些浅薄的自恃，你甚至不屑于与我交锋，只用一句话打发我。而你知道，我想你是知道的，这普通一句话插在我身上成了尖利的箭，一语戳漏那些膨胀在我胸腔中的自以为是。 　　要怎么样才能成为你的对手？ 　　因为你已经有了一个难缠的对手，那个对手，是岁月。 　　那是个我还不会懂、不会了解的词，或者说无法站在你的角度来感受的名词。它对我来说，是“变成熟”“变懂事”，可是对于你来说却是“变老”。我无法体会这个名词对你的危害以及每时每刻对你的瓦解，正如以前的我无法体会为什么你不把我当成一个旗鼓相当的对手。与岁月相比，我实在是太孱弱、太不堪一击了，我甚至还没有仰望到它的全貌，而你则为我抵挡岁月侵蚀。岁月就是这么残忍，它不让我窥见它的容颜，却要我在你身上亲眼见证它的威力。这算不算是一种威胁？一种来自于比自己强大太多的对手的威胁。 　　我一直在想成为一个与你匹敌的对手，只想着如何锻炼自己成为你的对手，而却没有看到被我认为是对手的你在与强大的岁月抗衡。当我暂停与你战斗的间隙，我偶然抬眼，才发现你在不远处已身心俱疲。你的心累，我在这一刻才看到。这一刻，我才明白自己干了件多么愚蠢的事情。 　　对手不在这里，爱却一直在。 例文2 　　真不幸，她是我的祖母。那个一边喂我吃稀饭一边唠叨埋怨我贪嘴的祖母。那个一边生气地打着我贪玩的脏手一边用肥皂洗净上面污泥的祖母。那个一边责骂我打碎碗碟一边用细软的手绢包起我划破了的手指的祖母。那个一边甩开我撒娇的小手一边在车多的路口紧紧挡在我身前的祖母……每一记巴掌，每一声责骂，打在我脸上，疼在她心上，血脉亲情间也许还有一丝温度。它暖着我的手，不由自主地抬起，轻轻靠近那扇尘封已久的门，一颗蒙灰的心在轻声念叨：里面是我的祖母。 　　终于抬手叩响了木门，门里传来一个熟悉又陌生的声音：“谁呀？进来吧，门没锁。” 　　尘散了，门开了，而爱锁了太久。 例文３ 　　就是在那一刻吧，我好像读懂了什么，至少是这十几年来的艰辛与不易。哪一刻起，你有了第一根白发？哪一刻起，你开始无意地向我抱怨起了你脸上的皱纹？又是哪一刻起，你不再穿那些颜色鲜艳的衣服？这些，我都不知道。而你，却清楚的记得我叫的第一声“妈”我背的第一首诗以及我得的第一个小红花。 　　我才发现，时间仍在，只是我在飞逝，你停在原地，捡拾与我有关的记忆，而我则匆匆地向前奔去，冲开混沌。时间这个小偷，偷走了那些你曾经美好的东西，容貌、青春……而它，却永远带不走这份母爱。这份爱压垮了岁月，并随着时间的更替而愈加厚重，深深嵌入我浮躁的生活之中，像一部电影，每一帧的放映最终都融进了我心脏跳动的频率。 　　这是你对于母亲这个词汇最好的诠释。 　　是真的啊，长大，也是一瞬间的事。而有些事，长大了就懂了。 初心