浅论曾国藩的家庭教育思想大纲.doc

题目： 浅论曾国藩的家庭教育思想 总述： 曾国藩（1811—1872），初名子城，字伯涵，号涤生，谥文正，汉族，湖南省长沙府湘乡县人。他是中国近代史上一位重要的历史人物，被称为晚清“第一名臣”。同时也是一位颇有争议的人物。一方面他率湘军残酷镇压了声势浩大的太平天国运动，使腐朽的晚清王朝能够苟延残喘，另一方面他作为一代鸿儒深受中国传统和文化的熏陶，其道德文章、为官治军可谓卓绝一世，特别是他行之有效的家庭教育为后世所传颂。历朝官宦贵族之家，往往一代人便享用殆尽，由于教育不当，其子孙骄奢淫逸，放荡不羁，最终走向堕落，家势因而衰败。曾氏家族却代有英才是海内极为少见的长盛之家。究其原因，就是曾国藩那套独特的集传统文化之精华而不同于传统，有着开拓品质的家庭教育思想。曾国藩一生十分重视对子孙的家庭教育，其家庭教育思想与儒家文化有深刻的历史渊源。其家庭教育思想主要表现在治学、教育手段、道德教育以及教育对象等方面。曾国藩的家庭教育思想无疑是十分成功的，对我们今天的教育也是很有启示的。 大纲： 曾国藩家庭教育思想的来源。 曾国藩自幼励志学习，广泛阅读，且勤作笔记，如此良好的读书习惯，使得他能博览群书，并能源源不断地汲取传统文化精髓，融合自己颇有见地的思考，从而化为具有他自己独立人格品位的人文思想体系，以儒学为核心融汇的传统文化曾国藩家庭教育思想源头。一“知其不可而为之”的积极世思想。它是儒家思想的一种积极向上的人生态度，一种永不服输的进取精神，一种为人处世的至高境界，成为进行家庭教育的指导思想。“经世致用”的实用哲学。在学术上整合了各家各流派的思想，其基本出发点就是经世致用，他认为治学应当循序渐进，踏踏实实 2、强调“孝友”。 曾国藩在家庭教育过程中非常重视“孝”字，他认为孝敬和友爱是处理好家庭内部关系的基础，是家庭和睦祥瑞的体现，是家庭能兴旺发达的根本。 （四）在教育对象方面，重视对女子的教育。 重视女子教育，这是曾国藩家庭教育思想中的又一大特色。 《曾国藩家书》中蕴涵了大量对女子的训诫，但他淡化了纲常礼教的因素，强调了勤俭以持家，耕纺以齐内政，很大程度上丰富了闺训的内容。 曾国藩家庭教育思想的影响和启示。 曾国藩对家庭教育煞费苦心,故而经过他的教诲引导,兄弟、子女大多曾国藩家庭教育的成功,