网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

创新型QC小组活动课件.ppt

  1. 1、本文档共66页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创新型QC小组活动课件

第三讲、创新型课题小组活动 为什么要开展创新型课题? 1、QC活动实践中,一些属于勘探开发,研制设计等方面的企业,在开展活动中,常常按照常规的程序进行非常勉强,甚至是很不顺----现状不清楚,没有什么数据,也难以分析原因。创新型课题活动的思路和方法则提供了有益的帮助。 2、以往的课题类型实际上大多数是属于问题解决型,在企业中一线员工参加QC小组活动多一些,而技术人员、管理人员、营销人员等参加的不多,这与问题解决型课题的活动思路与方法不适应他们的工作特点是有关系的,而创新型课题 提供了新的路子。 二、创新型与问题解决型课题的区别 冷冻箱内部底部加塑料管导气。 一、时代呼唤创新 合 并 单手干活效率低,两手空闲不赚钱。 动作太大费时间,步行多了功效减。 高度不当伤身体,转身移动浪费显。 两手交换动作慢,多余动作添混乱! 不明技巧要取缔,伸臂弯腰要精简。 -徐明达 出错保护系统的思路和方法 防错法 4 、 主因和问题的判别 1.在图中,箭头只进不出的是问题。 2.在图中,箭头只出不进的是主因,也叫末端因素,是解决问题的关键。 3.在图中,箭头有出有进的是中间因素。 4.出多于进的中间因素叫关键中间因素,犹如打排球的二传手,在某些情况下也可作为主因对待。 1 4 2 3 5 6 1 4 2 3 5 6 五、系统图   为了达到目的,要选择手段,而上一级的手段,就是下一级手段的行动目的,这种把为了达到目的、目标所需要的手段和方法,进行系统地展开,并绘制成图,据此一览问题全貌,明确问题重点,寻求最佳手段和措施的方法,就是系统图法。 系统图的应用范围及实例 1.在新产品开发中设计质量的展开 2.质量保证活动、方针目标、工序质量管理等的展开。 3.解决企业内质量、成本、产量等各种问题的措施展开.明确部门职能和管理职能,寻求提高效率的措施,减少不良品损失等。 5.和矩阵图配合使用。 如何获得女孩子好感 2.14 送礼物 3.8 送礼物 母亲节送礼物给未来妈妈 ‘6.1’ 节送礼物给未来孩子 给她生日送礼物 7.7 中国情人节送礼物 节日送礼物 喝咖啡 送情趣内衣 ? 教她打网球 教她学游泳 周末喝茶 雨中漫步 情趣培养 浪漫情人节 5.1 旅游 邀她参加你的生日party 为她庆祝生日 10.1 旅游 圣诞狂欢 元旦短线旅游 搞笑愚人节 中国情人节浪漫 节日活动 教她母亲玩电脑 ? 帮她家里做体力活 新年送礼物给她父母 中秋节送礼物给她的父母 同她周围的小朋友打好关系 同她父亲下象棋 间接发展 看电影 接她下班 共进晚餐 陪她打羽毛球 每天睡觉前一个电话 逛街 打保龄球 唱卡拉OK 蹦迪 邀他去你家里 常送花 日常维护 1、认识上的鸿沟-固执、思维僵化,认识局限。 2、文化上的鸿沟-不自信、墨守成规、不敢超越 3、感情上的鸿沟-情绪化,怕麻烦、泄 气懒散 二、阻碍创造性发挥的三大鸿沟 ? 三、中国人扼杀创造力的成语 1、出头的掾子先烂 2、人怕出名猪怕壮 3、几十年如一日 4、知足长乐 5、先入为主 6、异想天开 7、顺我者昌,逆我者亡 8、随大流 9、不敢越雷池一步 10、十全十美 ? 四、创造发明的三个境界 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路; 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴; 众里寻他千百度,蓦地回首,那人却在灯火阑栅处! 走自己的路,由他们说去! 上海创造学研究者将检核表法改造提炼为“聪明的办法”,又称“思路提示法”,优于确认表格法,该法已被日本创造学会和美国创造教育基金会承认,并译成日文、英文在世界各国流传和使用。? 加一加 ? 在这件东西上添加些什么吗?需要加上更多时间或次数吗?把它加高一些、加厚一些行不行?把这样的东西跟其它东西组合在一起,会有什么结果?汇集建议,开讨论会,组合一下如何? 五、是不可能的任务吗?开源节流中的思路提示法 减一减 可在这件东西上减去些什么吗?可以减少些时间或次数吗?把它降低一点、减轻一点行不行?可省略、取消什么东西吗? 扩一扩 使这件东西放大、扩展会怎样?加长一些增强一些提高速度? 缩一缩 使这件东西压缩、缩小会怎样?拆下一些、做薄一些、降低一 些、缩短一些、减轻一些、再分割得小一些? 改一改 ? 这件东西还存在什么缺点?还有什么不足之处需要加以改进?它在使用时是否给人带来不便的麻烦?有解决这些问题的办法吗?可否挪做他用?或保持现状,做稍许改变? 联一联 某个事物的结果,跟它的起因有什么联系?能

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档