创新创业驱动下教育技术学应用型人才培养探索.pptx

创新创业驱动下教育技术学 应用型人才培养探索 教育技术系 2000年 教育技术学 教育技术学 2004年 信息工程系 息工程 信 信息工程 学校 企业 教学 技术 培训 系统 维护 设计 资源 开发 系统 集成 教学 研究 产品 营销 专业培养定位 课程 教学 教育技术学 2007年 教育信息与技术学院 信息工程 数字媒体技术 教育技术学 学科与专业基本情况 2000年 本科专 业招生 2010年 省级品 牌专业 2012年 学术硕 士招生 2014年 专业硕 士招生 省级实验教 学示范中心 省大学生创 新活动基地 省级研究生 工作站 省重点学科 下二级学科 教育实习 综合课程设计实践 课堂教学与课内实验 教学计划内活动 （课内） 项目实践团队 企业实训 创办企业 教学计划外活动（课 外） 实践教学环节 创新活动—项目实践团队 实践 项目 团队 • 以学科竞赛、行业认证、大学生科研立项等为 载体。承接教学建设项目。 • 有学习计划、定期交流展示。 • 根据学生兴趣或确定的发展方向组建，研究和 实践领域明确—主要围绕教育信息化领域 • 有指导老师、有固定场所、跨年级跨专业、组 成相对固定。 部分项目团队 演示文稿 团队 1 2 JAVA技 术团队 4 音响技 术团队 APP技术 团队 3 平面动 画团队 5 6 PHP技 术团队 影视技 术团队 7 8 三维动 画团队 微课技术 团队 9 • 正式注册，在校生为法人、证照齐全、场地固定。 学生企业 业务范围 面向产业 • 演示文稿制作、教学网站制作、精品课程制作、微 课制作、课程录像、专题片制作、教育装备服务。 • 主要面向教育信息化产业链上的环节开展服务。 创业活动—学生创办企业 创新创业平台 聚点创客空间 聚点创客空间 *指定代表人注册的独立法人单位（科技服务企业）。 *面向学生创新活动提供服务。指导项目团队。 *活动形式为线上或线下的创客沙龙、项目对接。 *获黄石市级众创空间授牌。 *2015年8月17日，由湖北省科技厅批准为省级创新型 孵化器（鄂科技通【2015】55号）。 *学院指定代表人注册的独立法人单位。 *2015年获批为黄石市级科技企业孵化器。 *主要为入孵科技型企业提供服务。 *服务内容： *指导新企业注册 *财务代理服务 *营销服务 *省市区扶持项目对接 *设备共享服务 *空间共享服务 *融资服务 • 门牌标识照片 • 企业宣传资料彩页照片 以任务驱动，学生学习主动性和参与性更高。 在项目实践中学习，更能培养解决实际问题的能力。 提高了学生的就业率。 锻炼了学生的组织与领导能力。 创新创业活动对学生成长的促进作用 平台资源建设的收获 资源投入进入良性循环。 提高了设备使用效率。 争取到扶持资金使平台建设更完备。 争取到企业来校投资或捐资，促成“校中企”的建 设。为学生提供更多的实践机会。 课内教学与课外创新创业实践两张皮。 企业档期与学习任务之间时间冲突。 企业经营所需的管理知识与教育技术学专业知识 之间交集少。 指导教师的付出与学校考核教师的教科研成果之 间的调和难。 创新创业与现有人才培养模式和管理规范之间的矛盾