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初二物理知识点课件
机械运动知识点
长度的单位及换算关系国际单位:米,符号m;
常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).
换算:(1)10-3km=1m=103mm=106μm=109nm; (2)1m=101dm=102cm=103mm.
2. 测量工具:刻度尺(最常用)、卷尺、三角板3. 正确使用刻度尺
(1)观察刻度尺(测量前的“三看”):
①零刻度线 ②分度值(即相邻两刻线之间的距离) ③量程(即刻度尺最大测量范围)
(2)测量前根据需要选择适当的测量工具
(3)测量步骤:(1放2读3记)
A.正确放置刻度尺:①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐,②有刻线的一边与被测物体边缘保持平行;
B.读数:①读数时,视线正对刻度线,②读数需估读——读至分度值的下一位;
C.记录数据:记录结果包括——数字和单位;无单位的数字是毫无意义的。
二、时间的测量
1. 时间的单位及换算关系国际单位:秒,符号:s;常用单位:天(d)、时(h)、分(min)。
换算关系:1min=60s,1h=60min;1d=24h=86400s
三、误差1. 定义:测量值与真实值之间的差别.
2. 造成原因:选用的测量工具、采用的测量方法及测量者.
3. 减小办法:多次测量求平均值;选用精密的仪器;改进测量方法。
4. 与误差的区别:错误是由于操作时未遵守仪器使用规则或读数时粗心造成的,错误是可以避免的。误差只能减小,不能消除,不可避免。
一、机械运动物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动。
二、参照物在研究一个物体的运动情况时,需要选择另外的物体来做标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。
(1)参照物的特点:假定静止不动的物体;
(2)▲参照物的选择是任意的,但是研究对象不能被选作参照物,通常选地面或固定在地面上的物体为参照物;
(3)在描述同一个物体的运动情况时,选取的参照物不同,其结果一般不同;
例:乘坐电梯时,若以地面为参照物,则人是运动的;若以电梯为参照物,则人是静止的;
运动和静止相对性 (1) 物体的静止和运动是相对的;(2) 没有绝对的静止。
4. 典型例题
(1)小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
分析:竹排在江中游——以青山作参照物;青山在走——以竹排为参照物。
(2)两辆汽车同向行驶,汽车的运动是以_地面_ 作为参照物,坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退,该乘客是以_甲车_作为参照物。这两辆汽车相比较,_甲车_车开得快。
一、速度1. 比较物体运动快慢的方式:(1)相同的路程比较所用的时间;(2)相同的时间内比较通过的路程。
2. 速度定义:物理学中,把路程与时间之比叫做速度。(比值定义法)
3. 速度公式: s——路程,t——时间,v——速度
4. 速度单位及换算:米每秒(m/s或m·s);千米每小时(km/h或km·h)
1m/s==3.6km/h;1km/h==
5. 速度物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于单位时间内物体通过的路程。
二、机械运动的分类1. 按照运动的轨迹,机械运动可分为直线运动和曲线运动。
2. 按照速度是否变化,直线运动可分为匀速直线运动和变速直线运动。
3. 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动.即物体在任意相等时间内通过的路程相等。变速直线运动:物体沿着直线且速度发生变化的运动叫做变速直线运动.即物体在相等时间内通过的路程不相等。
4. 平均速度:粗略地描述物体运动的快慢。计算公式
例1:小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少?
解:根据公式和题意有:
测量平均速度[实验目的] 测量物体运动的平均速度
[实验原理]
[实验器材] 小车(钢珠)、斜面、金属片、秒表、刻度尺
[探究步骤] [实验注意事项]
A.测量小车通过的路程,“头到头,尾到尾”。
B.斜面的坡度不宜过大,时间短不易测量;也不宜过小。
C.时间的测量以听小车碰撞金属片的声音。
【补充内容】匀速直线运动的速度—时间图像与路程—时间图像
.
二、声音的三大特性:音调、响度、音色
一)、音调
概念:声音的高低。
2. 决定音调高低的因素:发声体振动的频率。
3. 频率指发声体每秒内振动的次数。
4. 频率的单位:赫兹(Hz)
5. 超声波:频率高于20000 Hz的声音。
6. 次声波:频率低于20 Hz的声音。
7. 波形上体现在疏密程度
二)、响度
概念:声音的强弱。
影响响度的因素:发声体振动的振幅、距发声体的远近及声的分散程度有关。
3.波形上体现在波形上下的距离大小
三)、
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