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化学实验及答案.doc

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化学实验及答案课件

1.(1)(3分)用氯化钠固体配制1mol/L的稀NaCl溶液100mL,配制过程中需用仪器的先后顺序排列是?????????????????????(填序号) ①100mL量筒?②10mL量筒?③50mL烧杯?④托盘天平?⑤100mL容量瓶?⑥胶头滴管?⑦玻璃棒 (2)(6分)如图所示装置是化学实验中常用的仪器,可用于气体收集和除杂等。请根据实验目的完成下表: 实验目的 瓶中加入的试剂 气体入口(填a或b) 收集NO ? ? 收集SO2 ? ? 除去CO2中的HBr ? ? 2.?(15分)某校化学课外活动小组积极关注环保问题。他们对学校附近的一所工厂排出的污水进行多次检测,发现其中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+、Cu2+四种金属离子,如不处理会造成环境污染。同学们设想既能预防污染又能从污水中回收有用物质。 设想(一)重点是预防污染,低成本除掉重金属离子Hg2+、Zn2+?、Cu2+。 设想(二)除掉所有金属离子,回收胆矾铜和绿矾和汞等。 仪器和药品??学校实验室有以下仪器和药品备选:烧杯、试管、玻璃棒、量筒、漏斗,铁架台(带铁圈)、酒精灯、滴管、药匙;2mol/L硫酸、6mol/L硫酸、4mol/L盐酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液,浓氨水、铁粉,硫化钠,硫化亚铁。 (1)(6分)要实现设想(一),只要加入?????????????????????????????????,沉淀,过滤即可;?如何检测上一步的操作中污水的Hg2+、Zn2+?、Cu2+已被除去(沉淀完全)? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????? (2)(9分)活动小组根据设想(二),设计了实验方案, 方案中的②应加????????,写出①发生反应中的一个离子方程式:???????????????? 请你完成实验操作,填写下表:(从②步操作开始) 步骤 实验对象 实验操作 预期现象或目的 ① 污水 加入硫化钠晶体,调节PH值至7,搅拌,过滤。收集滤渣a。 生成灰色沉淀,把所有金属离子沉淀。 ② ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 硫化铜和硫化汞 在有冷凝装置回收条件下鼓入空气加热硫化铜和硫化汞,收集冷凝汞蒸汽 回收汞和得到CuO ? …… …… …… ? 3.?(10分)A、B、C、D、E是原子序数依次递增的5种常见的短周期元素,B元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的3倍,E元素原子最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍,A与B和C与B可以形成原子个数比为1:1和2:1的化合物,此外A与B、D与B及D与E都可以形成原子个数比为2:3的化合物。 (1)写出元素A、B的元素符号:A???????;?B???????; (2)B与C形成的化合物可用于航天、潜艇等进行气体交换,它的作用原理是(用方程式表示):??????????????????????????????????? (3)由上述五种元素中的三种组成的甲、乙两种化合物,将甲、乙溶于适量的水中; 若测得甲溶液的pH值为5,则甲与水反应的离子方程式可能为:(只写一个) ????????????????????????????????????????????????????????????????? 若测得乙溶液的pH值为9,则乙与水反应的离子方程式可能为:(只写一个) ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.?(11分)?“氢能”将是未来21世纪最理想的新能源,目前世界上的氢绝大部分是从石油、煤炭和天然气中制取:CH4+H2O=CO+3H2,?但反应需消耗很高的能量(该反应为吸热反应),因此,此法不是理想的长久的方法。科学家根据反应H2(g)+I2(g)?2HI(g);(在700K时Kθ=55.4),在探究利用硫-碘热循环法制取氢:总反应方程式为2H2O?2H2+O2,该循环法分两步反应,第一步反应较容易实现。 (1)某化学小组通过实验探究第一步反应: (1)①第一步反应方程式是:???????????????????????;A装置中的固体应是?????????????,B盛放的溶液应是??????????????; ②如何检验探究实验是否取得成功,????????????????????????????????????????????。 (2)反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)是硫-碘热循

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