北师大版四年级语文下册第九单元《海上的日出》第二课时课件执教者：刘晓玲课件.ppt

（北师大版）四年级语文下册 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、深入了解作者对日出过程中景色变化的生动描写。 3、理解重点句的意思，感受海上日出的壮丽景象。  这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么？ 1、自由读课文，谈感受。 1、句中的“奇观” 是什么意思？ 2、句中的“这” 是指什么？ 2、你觉得课文的哪一句话可以概括你们的共同感受？ 学习第二自然段—— 日出前 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。 1、找出文段中描写日出前光和色变化的语句。海上日出1_baofeng.bhd 2、作者此时的心情是怎样的？ 浅蓝 红霞 亮 日出时 说说日出时天空颜色、光亮 有什么变化？ 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 太阳像负着什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。新建文件夹\海上日出2_baofeng.bhd 思考问题：说说日出后光和色有什么变化？新建文件夹\海上日出3（视频）_baofeng.bhd 日出后 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 这是伟大的奇观。 这不是伟大的奇观么？ 这就是很伟大的奇观。 这不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 这是伟大的奇观。 课文按日出前、日出时、日出后描写了海上日出的伟大奇观。 课堂总结 写作特色： 1、观察仔细，按事物发展顺序来描写。 2、运用比喻、拟人等方法，把太阳升出 海面的过程描写得生动、传神。 3、用词非常确切、传神。 时 后 板书设计 色 前 浅蓝 红霞 亮 红得很 深红 夺目 紫 红 灿烂 思 画 读 光 海上的日出 ／ ＼ ﹣ 议 伟大的奇观