[]2016年《南方新中考》英语第二部分第3讲完形填空[配套课件]课案.ppt

第3讲 完形填空 完形填空是考查考生的阅读理解和语言运用能力的一种综 合题型。它考查的知识面广，覆盖面大，综合性强，灵活性高。 它题材广泛，包括社会生活、科学常识、风土人情、人文环境、 传记故事等多个方面。完形填空主要考查考生运用英语基础知 识的能力、上下文对照并捕捉关键词的能力、分析行文逻辑及 文章的整体理解能力、结合语境分析推理的能力等。始终遵循 “以实词为主，虚词为辅，突出词汇考查语境化”的命题原则， 考查点稳中求进。因此完形填空主要有以下特点： 1．信息词汇(或通常所说的“实词”——名词、动词、形 容词和副词等)比重大，考查单词在一定语境下的基本用法、习 惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和 灵活运用。同时也有考查连词的题目，主要考查考生对于行文 逻辑的把握及句子之间关联性的理解。 2．文章结构严谨，层次分明，充分考查考生的语言运用能 力和理解能力，以及上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理 能力。 3．以单词、短语填空为主，通过词义辨析考查考生灵活运 用语言知识的能力。其中，结合文章考查对词语用法的掌握主 要涉及两个方面：词义辨析和惯用搭配，且词义辨析通常要放 到一定的语境之中才能得出正确答案。 4．对知识和能力进行综合考查。主要涉及两个方面：语法 方面主要考查形容词、副词的比较等级，动词的时态、语态， 非谓语动词和主谓一致，各种从句的用法等；结构方面主要考 查文章中句子与句子之间、段落与段落之间、上下文之间的逻 辑关系。其中结构方面的考查题目相对较难，所占比重呈上升 趋势。 1．通读全文，领会大意。 完形填空所给的是一篇意思完整的短文，因此在做题之前， 必须先浏览全文，了解文章大意，抓住重点，特别要留意文章 首句和每段首句。切忌在没有把握文章大意之前就匆忙填写一 遍或对空格一一选填。读全文时很重要的一点是要注意遇到不 理解的词或句，只要不影响理解全文，就不要管它。另外也不 要读一句填一句，也就是孤立地做题，而是一定要结合全文。 2．联系上下文，综合分析。 在了解文章大意后，就可以联系上下文，进行综合分析、 比较、判断，选出符合逻辑又合乎情理的选项。这一步有以下 技巧可以运用。 (1)紧扣内容，分析对比备选答案。 完形填空以短文的主题句为立足点，考生可从该句的时态、 语气来推测全文的主要内容，从自己学过的词汇、习惯用语、 固定搭配等方面入手。这里词汇考查的是词义与词形的辨析， 主要包括同义词、反义词、形近词；而固定搭配是指词与词之 间的搭配，主要指动词和介词、动词和副词、形容词和介词等 的搭配。考生可根据这些方面的内容来分析对比备选答案。 ①所给选项是不同的名词，则要根据上下文的意思来判断 要用哪一个名词的什么形式或者是否涉及固定搭配等。 例1 One day, the poor man dropped in on a wise old man and asked him for __48__ about changing his life.The old man gave him a beautiful vase (花瓶) and said...(2015 年广东) 48．A.service B．knowledge C．advice D．care 解析 根据上下文内容可知，这位穷人认为是贫困导致他 生活不幸福，所以他才让这位智者给他提供如何改变生活的建 议的。service 服务；knowledge 知识；advice 建议；care 关心。 故选 C。 ②所给选项是不同的形容词，则要根据上下文的意思来判 断要用哪一个形容词或者是否涉及固定搭配等。 例2 “Its not right for something so beautiful to be __52__ ，” the poor man looked at the vase and thought.Then he picked some wild flowers and put them into it, making it even more beautiful.(2015 年广东) 52．A. ugly C．empty B．full D．dirty 解析 由下文 “Then he picked some wild flowers and put them into it”可知，这个穷人把一些野花插进花瓶里，由此可知， 花瓶应该是“空的”。ugly 丑陋的；full 满的；empty 空的；dirty 脏的。故选C。 ③所给选项是不同的动词，则要根据上