[课件]人教九年级备考《作文讲座之一选材》课案.pptx

《考试说明》对写作要求;中考作文流程：审题构思（选材、中心、结构、详略）行文; 中考作文备考分类;选材：选择 材料;  材料从哪里来？关键在于积累！;  材料从哪里来？关键在于积累！; ★ 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。 ★ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来吧我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ ★我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 ★数风流人物，还看今朝。 ★我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。;  材料从哪里来？关键在于积累！;  材料从哪里来？关键在于积累！;选材; 天才出于勤奋 天资并不突出的人或事例 天资本来就好的人或事例;2. 真实典型 “真实”就是要求材料符合实际，符合生活的逻辑。对于初中生而言，就是要求写自己用眼睛看到，用耳朵听到，用心灵感知，用大脑思考的材料（不一定亲历亲为，符合逻辑）。不能凭空捏造，天马行空；不能脱离自己的真实生活；更不能道听途说。否则会给人虚假的感觉。不能写出真情实感。“真实”，是写文章的重要前提。《背影》 “典型”指材料能揭示事物的本质和规律，有代表性。最能突出文章主题。可以通过细节描写表现主题。可以通过真实的生活场景地再现，表现真实的生活。《孔乙己》 ;3.新颖生动 “新颖”就是对旧材料能从新的角度加以分析，挖掘新的含义，或是采用别人文中未用过或很少用过的材料。 早起的鸟儿有虫吃 苏东坡曾说过：“文章最忌随人后” 陆 游也说过：“文章最忌百家衣” “生动”就是材料要有时代气息，有意味，有可读性。 　;4.以小见大 一花一世界，一叶一菩提，一滴水可以折射出太阳的光辉，半瓣花上可以体会到人情冷暖。我们的作文就是要想办法用“一滴水”，用“半瓣花”来反映万千物象，芸芸众生。这样写作和构思，既能达到较高的立意，又能言之有物，正所谓的大处着眼，小处着笔。 选材时，不要忽略一些“小事”。往往一些“小事”更有典型意义，更能反映事物本质，具有积极的深刻的社会意义，这就是常说的“小中有大”、“以小见大”。 　　如果素材选择的是一些大话题一些严肃的话题，那么作文确实能够产生轰动效应。因为它大，容易包含较多的角度，但如果面面俱到，则容易成为败笔。只有从大话题的材料中，找准一个自己最熟悉的突破口，将材料细化，也就是所谓的“大材小破”。“小材大用”不是对材料的降格处理，恰恰相反是对材料的深刻化处理。 　　;4.以小见大 　　大题材，大话题，确实能吸引人们的眼光，但生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验甚至不经意的一次搀扶、一次回眸一笑......正是这些点点滴滴，如果经过我们的剪辑加工、精心组合，它们就会变得鲜明而丰厚、灵动而美丽，泛出生命的光彩来，因而显得异常精致，其材料所蕴涵的大的哲理也就凸现出来了。不仅如此，我们常说：“一粒花里见世界，半瓣花上说人情”，就是通过物来写人，通过小物来写大世界，或融情于物，或赋予其象征意义，更能表现人物的精神品格，从而抒发自己的真情实感，做到小中见大，深化文章的主旨。 《一件珍贵的衬衫》《阿长与山海经》 ;5.能够驾驭 　　不要选自己不熟悉的领域。 学古筝、跆拳道 科技领域 文学领域 “扬长避短” ;6.情感真挚 　 真情就是真诚地掏出你的心，敞开你的灵魂，去掉多余的迎合、表白、面具、空洞的激昂和拔高的表演。“文章不是无情物”，“情动而辞发”。情感是连接考生与阅卷老师的桥梁，情感是碰撞出阅卷老师心灵火花的电石。考生只有用自己的真情去拨动阅卷老师的喜怒哀乐的琴弦，才能获得共鸣。 （动情点） 著名语文教育家李镇??曾说：“文章应该是思想感情的自然体现，写文章应该是心灵泉水的自然流淌。” 　　;7.思维扩散 　 由此及彼、穿越古今