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《天上的街市》课案
鹊 桥 会
《天上的街市》
作者:郭沫若
作者简介
郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、学者。
代表作有诗集《女神》《星空》;戏剧《屈原》《蔡文姬》《棠棣之花》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作,郭沫若也因此成为中国新诗的奠基人。
背景介绍
本诗写于1921年,这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。此时的郭沫若,面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,感到极大的愤怒和伤感,但他并没有绝望,仍执着地寻求光明和理想。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。
整体感知
请同学们自由诵读,体会下整首诗的感情基调是什么样的?
合作探究
联想:是指由某人或某事而想到其他相关的人或事物。两事物之间必须具有相关点。
想象:是指在头脑中对已知的事物形象进行加工,经过新的组合而创造出来的新的事物形象。但想象的内容总是来源于现实生活。
1、诗人由远远的街灯联想到什么?
明星
2、诗人看到明星景象时产生了哪些想像?
天上的街灯——天上的街市
3、诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界?(分五人小组讨论)
繁华美丽:陈列物品——珍奇
自由幸福:牛郎织女——闲游
4、诗人描写的牛郎织女的命运如何?它与传说中的故事有何不同?
自由来往,幸福美好。
5、天上是如此的美好,牛郎织女的生活是如此幸福,流露出诗人怎样的情绪?
对美好理想世界的追求和向往
中心主旨
这首是运用了想象和联想的表现手法,描绘了美丽的街市,展现了牛郎织女自由幸福生活的美好画面,表现了诗人对黑暗现实的不满,对理想生活的执着追求。
诵读之声
请同学们带有感情的朗诵这首诗歌。
思维拓展
你知道关于月亮的哪些传说?
试展开想象:将来的某一天,假如你成了中国的宇航员,也登上了月球,见到了传说中的吴刚、嫦娥,你将会……
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