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千篇一律与千变万化教师版课件.ppt

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千篇一律与千变万化教师版课件

至于颐和园的长廊,可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复,才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想:那800米长廊的几百根柱子,几百根梁枋,一根方,一根圆,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根铜,一根钢筋混凝土……;一根红,一根绿,一根黄,一根蓝……;一根素净无饰,一根高浮盘龙,一根浅雕卷草,一根彩绘团花……;这样“千变万化”地排列过去,那长廊将成何景象? 段落 所举建筑例子 特点 建筑艺术的共同特点 第9段 人民大会堂的几十根柱子 完全相同的简单重复,变化的是柱与柱的高低大小略有不同 第10、11段 北京故宫的前三殿、后三殿及廊、庑、楼、门等。 空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中大道最高境界 第13段 颐和园的长廊 千篇一律之尤者 第14段 颐和园回廊墙上的花窗与廊柱 颐和园(花窗) 有人会问:那么走到长廊以前,乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格,千变万化的吗?是的。就回廊整体来说,这正是一个“大同小异”,大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣,无伤回廊“大同”之统一。且先以这样花窗小小变化,作为廊柱无尽重复的“前奏”,也是一种“欲扬先抑”的手法。 段落 所举建筑例子 特点 建筑艺术的共同特点 第9段 人民大会堂的几十根柱子 完全相同的简单重复,变化的是柱与柱的高低大小略有不同 第10、11段 北京故宫的前三殿、后三殿及廊、庑、楼、门等。 空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中大道最高境界 第13段 颐和园的长廊 千篇一律之尤者 第14段 颐和园回廊墙上的花窗与廊柱 大同小异,大统一中的小变化 翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。 段落 所举建筑例子 特点 建筑艺术的共同特点 第9段 人民大会堂的几十根柱子 完全相同的简单重复,变化的是柱与柱的高低大小略有不同 优秀的个体建筑或组群,往往都以建筑物形象重复与变化取胜。千篇一律却又千变万化。 第10、11段 北京故宫的前三殿、后三殿及廊、庑、楼、门等。 空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中大道最高境界 第13段 颐和园的长廊 千篇一律之尤者 第14段 颐和园回廊墙上的花窗与廊柱 大同小异,大统一中的小变化 有一本关于梁思成的书,副标题是“永远的困惑”。晚年梁思成的困惑,或许可以称之为“梁思成之问”: 为什么我们从战争的炮火中保护下来的古城,又在和平时期亲手将它毁掉?温和儒雅的他留下了这样悲愤而掷地有声的话:五十年后,你们会后悔的! 梁思成 千篇一律与千变万化 第二课时 “千篇一律”指艺术创作中的重复。 “千变万化”指艺术创作中的变化。 “千篇一律与千变万化”是说在时间的持续、空间的持续或时间、空间的综合持续中,艺术创作的重复与变化。 千篇一律与千变万化 1、从题目看,把“千篇一律”与“千变万化”这两个矛盾的词语放在一起,似乎难以理解,文章要写什么? 2、在谈艺术创作中的重复和变化时,作者为什么要强调“持续性”?所谓的持续性包括几种? 明确:这是前提,没有持续性就谈不上重复与变化。 (1)时间的持续,如音乐 (2)空间的持续 (3)时间、空间综合的持续 ,如 舞台艺术(舞蹈)、绘画 3、作者从哪些艺术门类和哪些作品来分析这一观点的? 结合课本内容,从艺术特点来看,这些艺术作品里重复的是什么?变化的又是什么? 这些重复和变化的关系是怎样的? (1797--1828) 奥地利音乐家 舒伯特 ??? ???? 舒伯特在一八一七年夏天,写下《鳟鱼》这首快活且富戏剧性的名曲,当时他只有二十岁,两年后他又取用这段轻快的旋律,作为A大调钢琴五重奏第四乐章变奏曲的主題。故又称《鳟鱼五重奏》。 ?????? 此曲由钢琴、小提琴、中提琴、大提琴以及低音提琴等五种乐器组成的五重奏,曲中充满着优美的旋律,令人倍感亲切。 第四乐章是变奏曲式。脸炙人口的旋律描绘了深山溪流中自由悠游的小鳟鱼。小提琴优美的主题后,钢琴弹出第一变奏。 第二变奏由中提琴主奏。 第三变奏是借大提琴和大提琴演奏的浑厚的主题,沉重的音乐似乎令人感到了渔夫的脚步声。 第四变奏是强大的和弦和阵阵的哀伤,好像是渔夫投网和小鳟鱼的挣扎。 第五变奏大提琴奏出同情和忧伤。尾声中优美的主题再现,诉说着自由欢乐的永恒和美好终将到来。 ? 相关链接:历尽劫难的《清明上河图》 清明上河图(全图) 张择端(宋)

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