一多媒体课件概述课案.ppt

多媒体课件制作 网络与教育技术中心 2011 课程内容结构 ? 多媒体课件概述 ? 多媒体课件素材技术 ? 多媒体课件的组装技术 第一篇 多媒体课件概述 ? 多媒体课件概念 ? 多媒体课件的特性和特点 ? 多媒体课件的类型 ? 多媒体课件的开发过程 ? 多媒体课件设计的原则 第一篇 多媒体课件概述 1.1 多媒体课件概念 多媒体课件是为实现特定教学目标，针对教学的内容，经过严格的设计，并以多种媒体的表现形式和超文本结构制作而成的，体现先进的教育理念，先进的教学策略、方法和技术的课程软件。 第一篇 多媒体课件概述 1.1.1 信息媒体类型 文字、图形、图像、声音、动画、视频六大类。 多媒体：通过人机交互，实现同时获取、处理、编 辑、 存储和展示两种以上不同类型信息的媒体。 1.1.2 超文本结构 通过链接方式，信息呈网状结构，类似人类联想思维方式的新型信息管理技术。 第一篇 多媒体课件概述 1.2 多媒体课件的特性和特点 1.2.1 多媒体课件的两个基本特性 ? 教学特性 ? 软件特性 1.2.2 多媒体课件的特点 ? 以多媒体方式表达教学信息 ? 以超媒体的结构方式组织教学信息 ? 以导航方式引导学习者的学习 ? 丰富交互方式实现人机界面 第一篇 多媒体课件概述 1.3 多媒体课件的类型 按工作平台分：单机版和网络版两大类。 按学习功能分： ? 课堂教学型 ? 自主学习型 ? 模拟实验型 ? 训练复习型 ? 教学游戏型 ? 资料工具型 第一篇 多媒体课件概述 1.4 多媒体课件的开发 1.4.1 多媒体课件开发的一般过程 准备 计划 设计 脚本 制作 试运行 形成性评价 CAI学习 总结性评价 计划：明确对象；明确选题；明确目标；明确类 型；明确应用方式。 第一篇 多媒体课件概述 1.4.2 多媒体课件设计 1.教学设计 指应用系统分析的方法，分析教学中的问题和需求，确定教学目标，选择教学策略和教学媒体，建立解决教学问题的步骤、方法，并对教学效果进行评价的计划过程和操作程序。 ? 教学设计主旨：教学内容的组织结构和教学信息的媒体化呈现，即每帧画面教学信息。 第一篇 多媒体课件概述 ? 信息组织的基本结构形式： 线性结构 树状结构 网状结构 复合结构 第一篇 多媒体课件概述 2.多媒体课件结构设计 ? 总体结构设计?框架 ? 超文本组织结构的设计 ? 人机交互界面设计 方式：图标、菜单、按钮、 对话框、热字、热区等。 要求：一致性、清晰性、容错性、 友好性、透明性。 基本单元设计?结点?页面 结点间逻辑关系设计?链 结点和链组成的网状结构 及学习路径设计 第一篇 多媒体课件概述 ? 导航的设计 方式：检索导航、帮助导航、浏览导航、书签导航 ? 屏幕的设计 版面设计：区域的位置及大小 显示设计：屏幕各部分显示的方式 颜色搭配设计：和谐、醒目、色度、亮度 字体形象设计：风格、大小、修饰、位置 图形及图像：位置、大小、色彩、连接 修饰与美化设计： 第一篇 多媒体课件概述 3.多媒体课件脚本设计 脚本卡片格式 课件名： 类型： 文件名： 按 钮 区 画 面 区（内容呈现） 进入方式： 由 文件，通过 按钮 键出方式： 通过 按钮，进入 文件 本屏信息呈现顺序说明： 脚本的设计编写就是将结点的内容、进入此结点路径、由此结点可以链接到哪个结点清晰描述。 第一篇 多媒体课件概述 1.5 多媒体课件设计的原则 ? 教育性原则 ? 科学性原则 ? 技术性原则 ? 艺术性原则 ? 实用性原则