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本科生如何阅读英文原版教材作者:?童哲恭喜你!!看到了这篇文章!!!如果你从未看过英文原版教材的话,相信会因此产生不小的改变PS, 绝非鸡血? ? ? 阅读英文原版书籍对于绝大多数专业的研究生而言,是无可回避的问题。毕竟很多教材只有英文版,论文也多是英文杂志或者常常追本溯源到某篇英文原典。? ? ? 但这说的是研究生,对于本科生而言,似乎总有可以完美闪避英语的学习方案(除了四六级),不少同学还会因此大呼过瘾。但其实阿哲校长要提醒你了,其实无论今后做科研与否,阅读原版书籍都将是大有裨益的。一来原版教材实在是太好读了~ 二来原版教材真正能铺平高阶英文研修之路~ 第三,难道你还没有发现这个社会几乎任何文明职业都很难完全离开英文吗?? ? ?为什么原版教材好读?? ? ? 相信大家都曾经在英文马马虎虎的时候,被英文小说或者杂志等等这些阅读题常见来源给惊吓到。这种生活中的片段截取英文是最难的,一来是词汇量范围难以琢磨,二来是各种定语倒装等现象层出不穷,三来往往有点俚语夹杂甚至是特定作者的原创词句。? ? ? 而这恼人的三大英文难点,教材几乎统统没有~!!!? ? ?关于词汇量? ? ? 英文教材的目标是什么?把一个学术知识点说清楚对吧?往往一个单元一个小节内反复出现同样几个核心学术词汇,词汇量范围在十几页的范围内极窄。简直是背单词的神器啊~ 你想想,一个angular momentum(角动量)在一页纸上出现10次,一个单元出现200次,你会记不住?你简直要忘~!不~!掉~!!!没错,英文原版教材就是背单词神器,各种高端单词瞬间就记下来了。如果你要考GRE出国,恭喜你,你已经在开始准备GRE前牢牢掌握一半了。? ? ?关于语法? ? ? 教材就是用来让人无歧义地看懂的文字,所以英文教材选用的语法,都是特别中规中矩的~!!!教材涉及到要让很多人阅读,来自不同的地域甚至有不同的语法特点,于是教材只能选用最标准的定式英语。新加坡英语有新加坡语法,但是新加坡的英文教材只会有标准语法。通过原版教材学好标准语法之后,进阶灵活的口语语法就顺风顺水了。? ? ?关于俚语? ? ? 如果某人是第一次听老外说 grab a chow 或者 drive me banana这种俚语的话,很可能两眼一黑。确实俚语繁多而无规律,但英文教材可不会这样,它为了避免歧义以及保证严肃性,几乎不可能出现俚语。而这就意味着,你可以集中精力在学术内容上,而不是去记那些一年才会碰到一次的俚语(对于这种小概率用到的东西,其实人真的遗忘率很高)。? ? ?综上所述,当你开始读一本英文原版教材的时候,绳命体验大致是这样的:?? ? ? ①?新单元第一页会觉得有点难,有几个新单词,需要查查字典。? ? ? ②?唉呀我去,怎么老是这几个单词!?而且反复高频出现,让人再也忘不掉这个单词的意思,甚至在标准定式的语法表达下,已经开始用英文在思维了,中文不再经常跳出来烦你了。? ? ? ③?开始理解这个知识点的意义了,而且是在英文环境中理解知识点。你不但学术长进了,还锻炼了英文能力。? ? ? ④?反复按步骤①到③循环,读完了整本教材,发现其实英文教材只是厚,但是挺好读的。于是以后慢慢开始读越来越多的英文原版教材。? ? ? ⑤?英文教材读够十本的时候,你发现忽然再去看英文的小说啦、报纸啦、美剧啦等等,其实都只是在规范英语下作一点小修正。而此时的你再也不害怕英文了,仅仅需要在一个相对high level的词汇和语法水平下对俚语或特殊用法补缺补漏而已。?? ? ? 这种对英语和专业知识一箭双雕的乐事,只有阅读英文原版教材才能够获得。自从我大二在香港科技大学交换的时候开始阅读原版教材,就颇有相见恨晚之感,以致后来能找到原版教材几乎不会碰中文版,英文水平也随之提升不少。学英语是件循序渐进的事情,阅读英文原版教材可以作为高阶进阶的起点,以此为基础再去攻克之前说到的英文小说或者杂志这样的传统难点,也会觉得已经不再是难点。? ? ? 所以,其实世界上哪有什么《如何阅读英文原版教材》这种指导文章?你看,或不看,原版教材就在那里,只增不减。相信我,无论你是大一大二还是研究生,只要勇敢开始,就会发现没有那么难,英文和专业水平相得益彰,绝对收获满满。而世界图书出版社为国内引进了大量影印版教材,价格适中,相信找到一本合适的并非难事。? ? ? 倘若非要回答“本科生如何阅读英文原版教材”这种问题的话,那无疑是——?只要读起来~!? ? ? 意识到读原版教材的重要性才是最关键的事,接下来只要开始读,步骤①到⑤就将水到渠成依次发生。不信?不信你试试~!!? ? ???So easy, 长者再也不敢怒斥我 too simple, sometimes naive了~?(真抱歉此文拖了一年才发,完全是因为写好了被搁置然后各种忙就忘
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