原创《滕王阁序》评比课件课件.ppt

《滕王阁序》 赏朗读 雄州雾列 赏图片 远观滕王阁 碧空下的滕王阁 仰望滕王阁 飞阁流丹 阁内雕梁画栋 檐牙高啄 飞阁流丹 披绣闼 俯雕甍 山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 凭栏远眺 渔舟唱晚 《滕王阁序》 （《秋日登洪府滕王阁饯别序》） 本节学习要点： 1.积累相关的文言文化知识 2.赏读、背诵第2—4自然段 事——景——情 一、温习前一节内容 （一）洪州地势，宴会宾主（1） （二）阁周风光，自然人文（2、3） （三）宴会盛况，人生感慨（4、5） （四）抒发志向，愿赋诗文（6、7） （一） 洪州地势 宴会宾主 历史久远 界域广大 物产丰美 人才俊美 1、一读：请同学们齐读本段 正音潦（ ）水 俨( ) 骖( )騑( ) 断句:潦水尽而寒潭清，烟光凝而雾山紫 俨骖騑于上路，访风景于崇阿 临帝子之长洲，得天人之旧馆 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回 二、赏读第二自然段 láo 通“严” cān fēi / / / / / / / / 2、二读：发出声音自读，借助注释及工具书，划出重要词语，找出活用字词、特殊句式，划出难懂难译的句子。 明确： 属： 尽： 烟光： 凝 ： 紫： 上路： 上出、下临： 即： 体势： 属于，是 干涸，消尽 山岚 凝聚，缭绕 呈紫色，形容词活用为动词 高高的道路 上与下是名词活用为状语，向上、向下 依附，依顺—随着 态势 3、三读：每四个同学一小组，每人读一句译该句，四人轮译 4、大家比较喜欢本段哪些语句？为什么？ 5、概括段意，理清思路： 问题：这一段写了什么？ 谁记得时间？ 这里呈现一派怎样的风光？ 明确： 阁周风光 寒潭暮山 长洲旧馆 层峦飞阁 鹤汀凫渚 桂殿兰宫 明丽 雄伟 6、背诵本段 1、一读：全班齐读 正音：闾（ ）霁（ ） 认字: 断句：披绣闼，俯雕甍（短句，语速轻快） 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（语速缓慢，语气从容） 三、赏读第三自然段 lǘ jì 甍 鹜 蠡 / / / / / / 2、二读：划出重点字词句式，并标明用法加以翻译 明确、补充： 披： 其： 视： 骇： 彻： 惊： 省略句式：渔舟唱（ ）晚，响穷（ ）彭蠡之滨 打开 助词，无义 视野 使动，使……吃惊 普照 被动用法，被惊扰 于 于 3、三读：四人小组轮读轮译 作者写登阁远眺，看到了什么美景？ 最喜欢其中哪些语句？为什么？ 明确： 山原 川泽 辽阔 纡回 闾阎 舸舰 人烟繁盛，富庶祥和 云 彩 霞 鹜 天 水 渔舟 雁阵 动静结合 4、理清思路 问题： 问题：赏析写景的千古名句，其艺术魅力何在？ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 明确： 首先点出写了什么景物： 霞 鹜 天 水 再指出景物修饰语明白其特点： 落 孤 长 秋 接下来，从音韵、色彩、动静等方面品味： 音韵： 对仗工整、平仄相对，抑扬顿挫，富于乐感 色彩运用： 绚烂的晚霞，碧蓝的天空，澄清的秋水孤鹜绿白褐紫的羽毛，色彩鲜明亮丽 空间度： 天空高远，长河深远、宏大的立体空间，境界开阔 动静： 飞翔的孤鹜，缓缓流动的秋水，静中有动，动静结合。 接下来分析情感： 一切景语皆情语，这些意象，这样的景观，给人一种什么样的感觉？表达作者怎样的情感？ 喜悦、叹服、自然壮美，生灵渺小，有点点伤感。 这一千古名句，将对滕王阁的景物描写推向高潮。