三维设计诗歌鉴赏2阅读诗歌的步骤课案.pptx

三维设计诗歌鉴赏2阅读诗词的步骤;一.抓标题;卷别;[应用体验] 1．阅读下面诗歌题目，指出从诗歌题目中读出的重要信息。 (1)《咏素蝶诗》 参考答案：①交代了写作对象(素蝶)；②点明了诗的题材类别(咏物诗)；③暗示了写作手法(托物言志)。 (2)《征人怨》 参考答案：①交代了写作对象(征人)；②揭示了全诗的感情基调(怨)；③暗示了诗的类别(边塞诗)。 (3)《春日秦国怀古》 参考答案：①交代了写作时间(春日)、地点(古秦国)和事件(怀古)；②点明了诗的题材(怀古诗)；③暗示了诗的情感(怀古伤今)。 (4)《左迁至蓝关示侄孙湘》 参考答案：①交代了写作缘由(左迁)、地点(蓝关)和特定读者(侄孙湘)；②暗示了诗的类别(贬谪诗)。 ;(二)带着标题去读诗 有些标题并不一定蕴含着那么丰富、全面的信息，而是留下了空白点，这个空白点给我们留下了猜想揣摩诗的内容的空间，使我们很容易较快地深入到诗的内容中去。如： 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 读标题：①时间是中夜(半夜)；②地点是西园；③人物动作：中夜起来后望着西园的月亮。 猜想：①作者为什么半夜的时候站在自己的房间里望着西园呢？②他是不是听到了什么呢？ 读诗：①诗中的“觉闻繁露坠，开户临西园”。 (点题) ②标题里有月，第二联就有“寒月上东岭，泠泠疏竹根”。 ③作者“望”时的心情在尾句“倚楹遂至旦，寂寞将何言”可看出很寂寞。那么，作者为何会寂寞呢？再联系写作背景就可知晓了。带着对标题的疑问，我们读懂了该诗。;[应用体验] 2．阅读下面这首词，回答问题。 乌 夜 啼 陆　游 纨扇婵娟素月，纱巾缥缈轻烟。高槐叶长阴初合，清润雨余天。 弄笔斜行小草，钩帘浅醉闲眠。更无一点尘埃到，枕上听新蝉。 (1)题目提供信息： 时间为“夜”，物象为“乌”，动作为“啼”。 (2)题目引起的猜想是： 作者为什么夜里不睡？心情如何？ (3)读诗引起的猜想是： “素月”与标题中的“夜”对应，诗人此时在干什么？原来在“弄笔”写作。 (4)翻译诗歌正文：手拿团扇在洁白的月下，纱巾被风吹起像轻轻的烟雾一样。高高的槐树叶子非常茂密，清新雨后天气很好。拿着笔胡乱写着字，喝醉了放下帘子闲适地小睡一会儿。一夜没有更声来打扰，只是在枕头上静静地听蝉鸣。;二.读正文;诗 歌;[应用体验] 3．阅读下面这首宋诗，回答问题。 苦 寒 行 刘克庄 十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。 押衣敕使①来不来？夜长甲冷睡难着。 长安城中多热官②，朱门日高未启关。 重重帏箔③施屏山，中酒不知屏外寒。 [注]　①敕使：奉皇帝命令办事的使者。②热官：指有权势的大官僚。③帏箔：帐幔和帘子。 (1)题目提供信息： 参考答案：《苦寒行》是乐府旧题，多写军中兵士在雪天寒夜难以忍受的苦楚。 (2)翻译诗歌正文： 参考答案：十月里边境上气候恶劣，北风一阵比一阵强；官军们身上还只是穿着薄薄的衣衫。送棉衣来的使臣早该到了，如今却还不见踪影；可怜战士们披着铁甲，几乎冻僵，在漫漫长夜中难以入眠。京城中多有炙手可热的高官，太阳高高升起，朱漆大门仍然牢关。无数重帘幕低垂屏风密遮，他们喝醉了酒沉睡，怎知道门外地冻天寒？ (3)这首诗可分为几个层次？分别写了什么内容？ 参考答案：可分为两个层次：前四句为第一层，写初冬边疆骤冷，战士们衣薄难眠；后四句为第二层，写京城官僚暖床醉酒，长睡不起。 ;(二)读懂“诗家语” “诗家语”是诗人为了表情达意的需要和诗词格律的要求对诗歌的语言所做的变形处理。古诗词作品是如何对句子做变形处理的呢？ 1．以词语错综颠倒的方式组句 词语的错综颠倒是指古代诗歌词语的运用，打破了一般语法上的固有顺序。其具体情形大致有二：一是词语在单个诗句内的错综颠倒。如崔颢《黄鹤楼》中的颈联：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”这是“汉阳树晴川历历，鹦鹉洲芳草萋萋”的倒装变形，若按常规词序表达，读起来则会有别扭之感，既不能与首联之“楼”，颔联之“悠”，尾联之“愁”押韵，节奏感也不强；再者，“晴川历历”“芳草萋萋”的视觉意象也得不到突出强调，很难引出尾联之渺渺茫茫的乡愁。二是词语在两个诗句之间的跳跃变换。如王翰的《凉州词》有这样两句：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”第一句的“葡萄美酒”是第二句“欲饮”的对象，这种跨句位移，极大地强化了“葡萄美酒”这一