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日本平家蟹课件(PPT 26页).ppt

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日本平家蟹课件(PPT 26页)

* 更多内容欢迎莅临天马行空官方博克:/tmxk_docin * 更多内容欢迎莅临天马行空官方博克:/tmxk_docin 更多内容欢迎莅临天马行空官方博克:/tmxk_docin 卡尔·萨根 科技小品 中心意旨 结构 小结 思考 字 词 理解 思路 练习1 练习2 科技小品:是一种以科技内容为题材的短小精悍的文艺性说明文。它主要是为了普及科技知识,把比较抽象深奥的科技方面的知识深入浅出地介绍给读者。它的特点是“小”,篇幅小,角度小,内容精。 tài xùn jí nì kuì 读准下列加点字的音。 淘汰( ) 驯化( ) 瘦瘠( ) 销声匿迹( ) 溃不成军( ) 解释下列词语。 ⑴淘汰: ⑵驯化: ⑶瘦瘠: ⑷寡不敌众: 去坏的留好的;去掉不适合的,留下适合的。 野生动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥。 不肥胖;瘦弱。 人少战不胜人多。 ⑸溃不成军: ⑹得天独厚: ⑺销声匿迹: ⑻披麻戴孝: (军队)被打垮。 独具特殊优越的条件。 不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。 为死去的人穿上麻衣孝服表示纪念。 本文节选自《宇宙》。周秋麟、吴依俤等译。 作者卡尔·萨根(1934~1996),美 国天文学家,曾任康奈尔大学行星研究中心主任、美国行星研究学会会长。曾获普利策奖和第一届阿西莫夫奖。 本文是在介绍“人工选择”和“自然选择”在生物进化中的作用,先从“日本平家蟹”写起有什么好处? ⑴结构方面: 为读者留下悬念,引导读者进一步探究其中蕴含的科学道理; ⑵写作方法: 讲述故事可以增强文章的可读性使枯燥的道理易于被接受; ⑶从内容上: 日本平家蟹是人工选择的一个典型事例,把它解释清楚也就把人工选择的含义解释清楚了一大半。 课文举了一些例子对“人工选择”和“自然选择”作了形象的解说,你能概括地说说什么是人工选择,什么是自然选择。 自然选择:生物在自然条件下,适者生存,不适者被淘汰的过程。 人工选择:人类对物种进化过程中选优汰劣、驯化的过程。 你能从生活中再举出一些由人工选择而繁盛起来的动植物的例子吗? ⑴金鱼通过“人工选择”由金色鲤鱼进化为几百种品种的观赏鱼。 ⑵牡丹通过“人工选择”由单瓣单色培育出有多种颜色的多瓣的各种形态的花。至今有几百个品种。 ⑶狼通过驯化成为猎狗、牧羊犬、警犬、看家犬,甚至成为叭儿狗之类的宠物。 课后练习二 ⑴蟹壳上的模样,最像武士脸型的蟹,通过人们不自觉的人工选择,得以得天独厚地生存下来并大量繁殖。 ⑵“它们”是指已经灭绝的物种,如恐龙之类。它们在自然界的优胜劣汰中,由于不适应环境而灭绝。 ⑶“人工选择”使一些生物的遗传变化非常迅速。“自然选择”在几十亿年的漫长时间,更是造就了世界上无数的生灵。这句话说明了“人工选择”和“自然选择”在生物进化中的作用。 ⑷“事实”是指事情的真实情况。而“理论”是指人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。进化是人们随时随地可以见到的真实情况,而不是知识的有系统的结论。 小结 这篇文章从日本平家蟹写起,介绍了生物发展、进化过程中“人工选择”和“自然选择”的作用。文章条理清楚,语言形象、生动。 武士蟹的故事 坛野里海战 蟹的斑纹如武士 许多的武士蟹 外部作用的结果 人工选择 不自觉的选择 主动的造就 自然选择 曾经存在的已大量灭绝 灭绝的比仍然存在的多 进化论:是事实,不是理论。 结构图示 本文介绍了“人工选择”与“自然选择”有关进化论知识,是一篇较深层次的科技说明文,然而,读来没有一点枯燥感、深奥感,这得力于语言表述的朴实平易,但更多的与思路设计有关。文章先从日本传说,抑或历史故事说起,饶有兴趣的引出“武士蟹”,从“武士蟹”的生存状况引出物种进化的“人工选择”。在读者惊异于“人工选择”“造就动植物新品种”成果时,自然过渡到“自然选择”,最后告诉人们“生物进化”不仅仅是一种科学的理论与推断,而且是实实在在的客观事实。 中心意旨 本文通过介绍“人工选择”与“自然选择”在生物进化中的作用,告诉人们“物竞天择,适者生存”的道理,从而启示人们去探求生物进化的奥秘。 一、下列句子没有语病的一句是( ) A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。 B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。 C.老师采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。 D.现在的大商店,那五彩缤纷、琳琅满目的气派,真让人眼花缭乱。 C 二、阅读下面文

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