朱红--护理文化.ppt

护理文化建设 朱红 主题一：人文与护理 一、护士应具备良好的人文修养 现状：技术主导，理性问题模糊，如“护理对象的本质是什么”“护理发展与社会进步之间有什么关系” 适应：医学模式及护理模式转变 满足：人们日益增长的心理、精神需要 提高：护士个体的竞争力 推进：护理专业全面发展 二、解读人文 人文 人文学科 人文修养 人文精神 （一）关于人文 《易经》----诗书礼乐等人类文明和文化 《后汉书》----人为的，即一切要依靠人力 英文（humanity）----含有人道或仁慈、人性、人类几层意思，强调以人为中心，重视人生幸福与人生责任 《辞海》----指人类社会的各种文化现象 （二）关于人文学科 概念----人文学科就是关于人的学科，是研究人类价值判断和精神追求的学科，她告诉我们，人是什么，人具有什么样的本质 研究对象----人的精神文化活动 研究方法----通过讨论社会文化现象，澄清人生领域的是非判断标准，提供一个积极的、理想的标准或模式 研究目的----探求人生的价值和寻找人生的意义，帮助人们树立正确的人生观、价值观、世界观，使社会和人生趋于完美 特征---- 涵摄性—内容广泛，以人格修养和人性形成为核 心 综合性—结构独特，表现为跨学科和多学科 主观性—人的社会属性决定了主观性 化感性—影响间接、方式多样、效果内隐、潜移默化 （三）关于人文修养 概念----指一个人在人文知识、人文方法和人文精神等方面的综合水平 较高人文修养的表现： 人格--稳定性 工作—计划性 情趣--多彩性 思维—辩证性 个性--独立性 方法—独创性 处事--预见性 写作—理论性 刘海洋伤熊事件： 刘海洋，清华大学98级电机系学生。 为了验证狗熊是否真“笨”，他先后在2002年1月29日和2月23日来到北京动物园熊山，向熊的身上和嘴里倾倒参有火碱和硫酸的溶液，致使3只黑熊、1只棕熊和1只马来熊受到严重伤害。 其人文修养……？ （四）关于人文精神 概念----是人文修养的核心。指一种注重人的发展与完善，强调人的价值和需要，关注生活世界存在的基本意义，并且在现实生活中努力实践这种价值、需要和意义的精神。简言之，人文精神就是以人为本，或者说是人文关怀 内涵---- 尊重生命及个人的独特价值 认同人的整体性 宽容对待具有合理性的各种观念 注重人的文化品格和精神意义 三、重新解读护理与护士 护理 护士 人文精神与护理 护士应具备的人文修养 （一）护理 护理贯穿于人的生、老、病、死全过程 健康观念的改变带来了护士职责的改变 护理学是一门关于人的科学，它研究的是护士如何去关怀和照顾那些需要关怀和照顾的人 关怀和照顾是护理学不同于其他专业和学科的根本所在 护理专业就是以关怀他人为目的，是关心他人、发扬人道主义的专业 二）护士 整体护理要求护士在任何护理活动中去观察人、理解人、尊重人、关心人、认识人，并应用专业技术服务于人 护士是融知识技术和人文素养为一体的高素质专业工作者 新加坡一所社区医院的几行字： 我们的目标是----我们要努力寻求人道的精神、最好的技术与技能去治愈、抚慰和照顾新加坡人民，用我们真诚的奉献和爱心去治愈患者受伤的躯体、思想和心灵，我们的存在是为了我们的病人。 （三）人文精神与护理 现状：推进整体护理，提倡“以人为本” 问题：注重形式，忽略内涵 国内外差距：表现在技术和服务理念上 人文精神在护理实践中的体现：对患者生命与健康、权利与需求、人格与尊严的关心和关注 要求：营造良好的人文护理氛围，提高护士人文素养与品格 （四）护士应具备的人文修养 语言文字修养 人际关系修养 伦理道德修养 文学艺术修养 文化传统修养 理性思维修养 主题二：护士与文化 一、文化概论 文化的含义 文化的本质 文化的特征 文化的结构 文化的功能 文化哲学家兰德曼说： “谁想知道什么是人，那么也应该，而且首先应该知道什么是文化。” “文化是个大箩筐，什么都往里面装”：如饮食文化、企业文化…… 请你再举出一些不同的文化词汇……? （一）文化的概念 从词源看： “文”----“天人合一” “化”----指人、人群、社会的变化 “文化”----“文而化之” 西方：拉丁文原意为“对土地的耕作”----引申为“对人体和精神两方面的培养”----…… 现代《辞海》： 广义----指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的 生产能力和创造的物质财富和精