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六年级下册 第一单元 乐 趣 回忆学过的课文，根据课文内容填空。 1、《养花》的作者是现代著名作家 ，原名 ，字 ，代表作有 、 、 、 等，获得“ ”称号。 文章通过记述自己养花的经历和不同的心理感受，抒发了自己 、 的情感。 “有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 ，既须 ，又长 ，这就是养花的乐趣”这一句话是对全文的总结。 2、《四时田园杂兴》的作者是 代诗人 ，他的诗作大部分反映 。《四时田园杂兴》共有 首，本文选用了其中的两首。第一首着重描写 季节农民劳动的场面；第二首则描绘了农村 季节的自然风光。诗句“ ， ”写出了小孩子也喜欢模仿大人劳动，劳动充满乐趣。诗句“ ， ”描绘了田园的静谧。 3、《山中杂记》的作者是现代著名女作家 ，原名 ，代表有 、 等。本文按照从 动物到 动物的顺序叙述，层次非常清楚，依次写了 、 、 、 、 五种动物，其中详细描写的是 ，一笔带过的是 。作者用一种平等的态度对待动物，尊重动物，关心动物，欣赏动物，体现了“ ”的精神。 第二单元 遗 迹 回忆学过的课文，根据课文内容填空。 1、《长城赞》是古建筑研究专家 所写的一副长对联。上联从 角度入手，写出长城历史悠久，盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力；下联从 角度入手，描绘了长城绵亘万里的雄姿，点缀锦绣的祖国河山，是世界伟大奇观。长城东起 ，西至 ，全长约 里，称作“ ”，居“世界八大奇迹”之 ，被誉为人类历史上 的建筑。 2、《索桥的故事》的作者是 ，原名 ，字 ，四川成都人，中国现代著名作家，作品主要有 、 、 、 、 等。文中提到的索桥叫 桥，又叫做 桥，在今天成都市都江堰。二王庙的对联“一门两禹，六字千秋”中，“两禹”指的是 ，“六字”是“ ， 。”这篇散文按照 的顺序，通过讲述索桥的故事，抒发了作者对“更美、更好”的东西的赞美之情，也就是对“ ” 的伟大的心的赞美。 3、《我站在铁索桥上》的作者是当代作家 。这首诗歌追忆了红军强渡 的激烈战斗场面，歌颂了红军 、 的大无畏革命精神，表达了对革命先烈的 和对今天幸福生活的 。课文里说的铁索桥，就是我们学过的课文《 》中的那座桥，1935年5月红军北上抗日经过那里。在毛主席的《七律·长征》中，诗句“ ， ”描写了这场战斗。 六年级下册 第三单元 珍 惜 回忆学过的课文，根据课文内容填空。 1、《可爱的中国》的作者是 ， 1934年他率部北上抗日，被国民党军队逮捕，在狱中他受尽酷刑而坚贞不屈，用敌人让他写招供书的纸笔写下了本文和《 》等文章。全文洋溢着作者对祖国的 ，表达了他要改变 的急切心情和对 的坚定信心。 2、《别董大