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池塘里有多少条鱼课件(PPT 13页).ppt

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池塘里有多少条鱼课件(PPT 13页)

池塘里有多少条鱼? * * 一、问题情景: 1、要想知道一个鱼缸里有几条鱼,只要数一数就可以知道;但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼,该怎么办呢? (1)如果将鱼看作形状大小相同的小球,池塘看作一口袋,则上述问题可以转化怎样的问题? 二、探索思考 2、一个口袋(不透明)中装有若干个小球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出一共有多少个球吗? 3、一个口袋(不透明)中装有若干个小球,其中有8个红球。如果不许将球倒出来数,那么你能估计出一共有多少个球吗? 二、探索思考 (1)假设袋中有x个球,则从袋中随机摸出一球,为红球的概率为多少? (2)从袋中随机摸出一球,记下颜色放回,重复多次,摸到红球的频率约为多少? 频率估计概率 8/x 3、一个口袋(不透明)中装有若干个小球,其中有8个红球。如果不许将球倒出来数,那么你能估计出一共有多少个球吗? 二、探索思考 (3)从袋中随机摸出一球,记下颜色放回,重复上述过程,某人共摸了200次,其中49次摸到红球,则袋中约为多少小球?你能列出方程吗? 频率估计概率 二、探索思考 4、回到“问题2”一个口袋(不透明)中装有若干个小球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出一共有多少个球吗? 思路:从袋中摸出几个球并将它们涂成红球,就可以转化为前面的问题3。 请设计一个具体的方案估计袋中有多少球? 二、探索思考 4、回到“问题2”一个口袋(不透明)中装有若干个小球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出一共有多少个球吗? 方案(1)先摸出a个小球作上记号,放回搅匀。 (2)从袋中随机摸一球,记下颜色放回,重复m次,若有n次球有记号。 (3)则共有am/n个小球。 5、回到“问题1”要想知道一个鱼缸里有几条鱼,只要数一数就可以知道;但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼,该怎么办呢? 二、探索思考 (1)你能设计一个方案估计鱼塘中鱼的总数吗? (2)此方案的实际操作性好吗?有其它方法吗? 6、要想知道一个鱼缸里有几条鱼,只要数一数就可以知道;但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼,该怎么办呢? 二、探索思考 方法2(1)若先捕20条鱼作上记号,放回池塘中;一段时间后捕了100条鱼,其中有4条鱼作了记号。则整个鱼塘中作记号的鱼,占总数的比值约为多少?为什么? 样本估计总体 (2)设池塘中有x条鱼,你能列方程求出x吗? 6、要想知道一个鱼缸里有几条鱼,只要数一数就可以知道;但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼,该怎么办呢? 二、探索思考 (3)为了使估计的结果较为准确,上述方法应注意些什么? (4)你能用此方法,设计一个方案估计鱼塘中鱼的总数吗? *

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